当前位置 —论文教学— 范文

生本教育类有关论文范文检索,与践行生本教育思想,成就高效美术课堂相关论文查重

本论文是一篇生本教育类有关论文查重,关于践行生本教育思想,成就高效美术课堂相关毕业论文范文。免费优秀的关于生本教育及初中美术及现代教育方面论文范文资料,适合生本教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】生本教育思想是一种新型的教育、教学理念,符合现代教育的发展趋势.本文以苏教版初中美术教材为例,探讨了生本教育在美术教学中的有效运用,以促进美术课堂教学的效率,从而提高学生的美术综合水平.

【关 键 词】初中美术美术课堂教学生本教育

【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)22-0065-01

初中美术教学,不仅要培养学生基本的绘画技能和方法,学会欣赏美术作品、理解艺术内涵,还要培养学生的审美情趣、审美意识、审美能力及想象力和创造力.所以,传统的以“教”为主的方式,已经不再适应现代美术的教育教学生本教育思想,强调以学生为中心,教学紧紧围绕促进学生能力提升而开展,尊重学生的个性、鼓励学生的参与,做到一切从学生出发、一切为了学生.这样的教学理念正好符合现代美术教育的目标.为此,在初中美术课堂教学中应贯穿生本教育思想,充分发挥学生的主观能动性,让学生充分参与到美术活动之中,成就一个生机勃勃、开放高效的美术课堂.


本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020769516.html

一更新观念,转变师生角色

初中美术课堂教学是一个综合性的教学活动,需要用到学生的视觉感官、思维活动等.教师的“教”必须要配合学生的“学”才能起到作用.因此,要以“生本教育思想”指导教学.教师要抛弃传统思想、更新教学观念、转变自身的角色,不再是课堂的主导者,而是成为学生的朋友,成为其学习的引导者、组织者和推动者.首先,教师要与学生平等交流,学会倾听学生的想法和见解,鼓励学生积极参与、大胆想象,让课堂真正成为学生展示的大舞台.其次,教师要改变课堂上一揽大局、专制独裁的局面,学会在课堂留白,放手让学生去思考、探究和创造.最后,教师要善于观察学生的学习活动,观察学生的情绪变化、学习状态、精神面貌、兴趣态度等,善于捕捉学生身上的闪光点,并加以表扬和鼓励.这样,学生的积极性、主动性都会被调动起来,课堂气氛也会变得生机勃勃.

初中学生已经具备一定的美术基础知识,凡事也有了自己的想法.在美术教学时,将课堂交给学生可以很好地激发学生的自主性.例如,在教学“外国肖像画赏析”时,教师应少讲,重点让学生去阅读教材,琢磨肖像画的绘画技巧,比较分析外国肖像画与中国肖像画的异同等.因为若教师一味地灌输和讲解,只是将教师的观点和看法强加到学生的身上,这样就等于扼杀了学生的思想.相反,教师将更多的课堂时间留给学生,让学生去欣赏、体会这些外国肖像画的特征、绘画技巧、所表达的深意等;学生们就会大胆地发挥自我想象,发表自我观点.一千个学生眼里,有一千幅美术作品.到时候,学生的见解一定会让教师大吃一惊.这样,课堂模式从以前的“以教为主”转变成“以学为主”,教师不再感到任务繁重,学生也不会再觉得听课枯燥.

二创设情境,引导学生自学

生本教育思想要求教育工作者能够平等对待每一个学生,提倡让学生们通过相互交流、合作与探讨进行自主学习.初中美术课堂也要采取有效的教学方法,引导学生自主学习.初中美术教材中有着丰富的课题,教师要善于把握这些资源,创设出有趣的教学情境,以激发学生的兴趣和热情,真正做到“以生为本”.

例如,教学“线的韵律与表情”时,教师要结合一些情境去教学,情境中有问题启发学生思考,有悬疑扣人心弦、激发学生的好奇.为什么说美术中的线条是有生命力、有韵律、有表情的呢?小小问题情境的设置,给本堂课增添了许多神秘感,学生们都会好奇地思考.教师再通过多媒体展示出一些经典的、由线条组合而成的美术作品,如城市中的雕塑、人物剪纸、国画、素描、写意风景图等,让学生们欣赏并讨论分析.学生与学生之间相互交流、探讨,会惊奇地发现这些图画中的线条果然是有生命的,它们有着各种韵律和表情,有的在笑、有的在哭,有的表现出庄严、有的表现出生趣.


如何写生本教育论文
播放:30169次 评论:4927人

这样,小小的教学情境给学生留下了充足的思考和自主空间,让学生可以自主思考、学习和探究.“以生为本”取代了“以师为主”的教学模式,学生的自主学习探究取代了教师简单的灌输说教,教学效果也会有质的突破.在此过程中,教师只需适当点拨和指导,就可以启发学生思考、引导学生发现,促进学生探索.课堂氛围活跃了,美术课堂变成了一个快乐的艺术殿堂.

三联系生活,鼓励学生创作

美术是一门艺术,美术作品主要是用线条、结构、色彩、造型等艺术语言来表现的.美术创作的源泉来自于我们熟知的生活,生活中的人、物、景、事件都可能成为作品的原型.为此,初中美术教学离不开与生活的连接,生活中的一件小事就可能会激起学生内心的潜能,撞开学生智慧的大门,带来无限的创作灵感.在生本教育理念下,美术教师要鼓励学生多多观察生活、大胆发挥想象、勇敢尝试创作.只有这样,我们的学生才不会受到教材或前辈作品创作思维的禁锢,我们的美术作品才会不断推陈出新,长江后浪推前浪.

如“最亲切的家具——座椅设计”一课,为了激发学生的设计兴趣、欲望和设计灵感,就要引导学生联系生活.座椅在生活中随处可见,学生们首先要结合生活经验了解不同类型座椅的外观、特点,然后选择几款自己喜欢的座椅图片,先进行详细的比较分析,归纳其设计优点,产生强烈的设计和创作愿望.教师再一边讲解座椅的发展历史,一边了解座椅在我们生活中的作用和功能,一边引导学生总结出座椅设计的基本原则,即舒适、美观且实用.最后,教师要鼓励学生充分发挥想象,大胆进行创作设计.此外,还可以鼓励学生多观察生活,设计出有新意的日用品,生本教育思想要求教学要联系生活,鼓励学生善于利用生活中的美去创作更多、更新的艺术作品.

践行生本教育思想,成就高效美术课堂参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于生本教育的论文范文文献 大学生适用: 高校大学论文、专科毕业论文
相关参考文献下载数量: 63 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文选题 职称论文适用: 期刊目录、初级职称
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

参考文献

[1]叶志宏.浅谈生本教育理念下中学美术教学观念的更新[J].现代教育论丛,2012(6)

[2]李莉.立足生本教育构建灵动课堂

关于践行生本教育思想,成就高效美术课堂的毕业论文范文
生本教育类有关论文范文检索
[J].现代教育,2012(8)

〔责任编辑:高照〕

生本教育类有关论文范文检索,与践行生本教育思想,成就高效美术课堂相关论文查重参考文献资料:

师德论坛论文

初中英语教程

英语教学卡片

教师发论文

初中化学教学小论文

幼儿教师师德师风演讲

幼儿教师师德小结

中学体育教学

小学语文教学论文发表

农村小学作文教学论文

践行生本教育思想,成就高效美术课堂WORD版本 下载地址