论文网
博物馆类有关论文范文例文,与博物馆儿童教育类文化产品的开发＊相关论文发表
本论文是一篇博物馆类有关论文发表,关于博物馆儿童教育类文化产品的开发*相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于博物馆及儿童教育及教育类方面论文范文资料,适合博物馆论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【摘 要】随着博物馆事业的蓬勃发展,博物馆在儿童教育中发挥着越来越重要的作用,博物馆教育类文化产品作为展览的延伸,是博物馆社会教育功能的拓展,它具有广阔的前景,对儿童教育的作用应给予重视.
【关 键 词】博物馆儿童教育文化产品开发
【中图分类号】G261【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2014）17－0015－02
随着社会的不断发展,教育理念的不断更新,近几年,越来越多的父母们意识到课外教育的重要性,他们相信直观体验式的教学更有益于孩子将来的发展,而博物馆无疑是提供这种体验式学习的优选场所.儿童时期处于人生的关键时期,这个时期对儿童的教育会影响到其一生的发展.儿童教育作为在校教育、社会教育及终身教育的基础构成,已不能单纯依靠学校及家庭开展进行,博物馆应积极关注儿童成长,适时转变教育观念,创新自身的教育内容与形式,承担起博物馆应尽的社会使命与责任.
一博物馆的社会教育功能
多年来,博物馆定义虽被不断修改,但其教育功能一直倍受重视.2007年国际博物馆协会维也纳大会,把博物馆教育提到了首位：“博物馆是为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构,为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产”.虽然当前中国的博物馆教育并没有正式纳入现有的国民教育体系当中,但博物馆作为社会公益性文化机构,肩负着弘扬民族文化,进行爱国主义教育的重要职责,并且不断满足人们在家庭教育、学校教育、社会教育等方面的多重诉求,儿童教育正日益发展为博物馆教育的中心任务.
从宏观上来看,教育分为两大类：一类是程序性教育,另一类是非程序性教育.每个人按照同一模式,按部就班完成的小学、中学及大学教育,称之为程序性教育；反之,另一种教育为非程序性教育,比如参观博物馆、外出旅游等方式对人的教育,这种教育更突出了受教育者的个体性和多样性,两者都很重要,不可偏废,然而非程序性教育对优秀人才的培养至关重要.因此,博物馆在中国儿童教育中必将承担着更加重要的角色.
博物馆举办的陈列展览和开展的多种社会活动,多维度发挥着博物馆的教育功能,而博物馆文化产品作为展览的延伸,更是满足了观众的文化教育需求和将博物馆带回家的愿望.重视博物馆教育类文化产品的开发,是充分发挥博物馆社会教育功能的体现,而关注博物馆文化产品在儿童教育中的作用,体现了教育要从娃娃抓起的理念,以及博物馆在提升社会教育功能方面的使命感和责任感.儿童尤其是低龄儿童进入博物馆,在对内容的理解上存在困难,许多父母带着孩子走进博物馆,为了让孩子体验一下厚重悠久的历史文化氛围,熏陶一种习惯,希望能够从博物馆商店带回一些适合孩子的、具有博物馆特征的东西.所以如何将文化产品作为展览的延伸,让这些孩子把博物馆带回家,融入他们的生活中,是博物馆事业发展中值得关注的问题.
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/02073654.html
二博物馆儿童教育类文化产品开发现状
目前,国内博物馆文化产品的开发呈现多样性,主要分为三种：（1）文物复（仿）制品类,以馆藏特色藏品等高仿品为主,此类产品制作工艺相对要求较高,成本相对较高,价格也偏高；（2）出版物品类,主要出售展览内容图录和馆藏文物研究相关的书籍等,此类图书印刷精美,但因发行量较少,价格相对稍高；（3）文化创意产品类：包括文具、配饰、家居用品等,博物馆的文化元素以简单直接的形式融入这些产品中,目前我国博物馆的文化产品开发大都属于这种方式,其优点是开发方法简单、成本较低、便于携带,又具实用性,比较受普通观众的欢迎.
就目前中国大部分博物馆的文化产品开发情况看,产品类别具有趋同性,文物复（仿）制品类和出版物品类产品主要基于本馆重点文物以及展览来设计,价格偏高；文化创意产品多集中在将博物馆文化元素直接附加在产品上,如书签、丝巾、冰箱贴等趋于平面化的产品；还有一部分产品如拼图类娱乐产品比较常见,适合孩子口味,较受欢迎.其中教育类产品主要集中在展览介绍图录、馆藏文物资料等与博物馆学、考古学及历史学相关的书籍,这类专业型书籍所针对的主要是成人观众,且部分图书价格高昂,精品文物或展览内容的审美价值、文化精神并未得到更有深度的提取、展现和整合,大多数观众只是翻看而已,并不会购买,这种有价无市的情况在各个博物馆都普遍存在.除此,其他教育类产品鲜少看见.博物馆针对儿童的教育类文化产品开发存在明显不足.其原因主要有以下几方面：
第一,博物馆文化产品开发缺乏积极性.长期以来大多数博物馆比较重视展览举办的艺术性和文物的价值性,忽视展览的后续传播方式.对于文化产品的开发缺乏主动性和积极性,产品的类别上以模仿居多,品质单一,缺少对博物馆社会功能的深入认识和研究,以及拓展文化产品的种类.
第二,教育类文化产品的开发缺乏创意性,产品层次单一,除了展览介绍图录、馆藏文物资料之外,针对儿童教育的产品不仅种类少,而且各馆呈现趋同现象,教育类产品的开发虽不乏自身特色,但缺少适合儿童观众的产品.
第三,博物馆缺乏既懂博物馆经营,又懂文化产品设计开发、营销的复合型专业人才,这样的人才既要懂得博物馆文化底蕴,对博物馆的文物、展览,博物馆所承载的文化有深刻的了解,又有现代博物馆的经营管理能力,并且对儿童教育有一定了解,人才的缺乏导致产品的开发能力不足.
三博物馆儿童教育类文化产品开发设想
博物馆是儿童教育不可或缺的关键环节,适时转变教育
――――――――――――――――――――――――――
＊安徽博物院2012年院级课题项目（编号：AB2012003）
观念,创新教育类文化产品的内容,是博物馆事业可持续发展的需要,也是时展、社会进步、教育变革的共同要求.对于博物馆儿童教育类文化产品开发,笔者有几点设想：
第一,构建区域博物馆文化产品资源交流平台.在经济、文化、信息传媒高速发展的今天,文化中的交叉互补不断增多,实现文化、人才资源共享是必然的趋势.目前国内各博物馆的文化产品可以依托博物馆协会或者联盟的平台,加强各馆原创文化产品的交流,借鉴并发掘博物馆自身的优势进行文化产品的开发.尤其是对于区域内的各博物馆,以省级馆为龙头,在加强区域内展品及展览资源的交流与共享的同时,文化产品的开发应积极吸取并融合区域内文物及展览资源的文化元素,打造具有区域特色的文化产品.
| 有关论文范文主题研究: | 关于博物馆的论文范文数据库 | 大学生适用: | 学院论文、专科毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 95 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
第二,转换展览策划观念,除了对陈列展览本身的选题策划,还要加大对以陈列展览为主体的
博物馆类有关论文范文例文
博物馆类有关论文范文例文,与博物馆儿童教育类文化产品的开发＊相关论文发表参考文献资料：