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机械工程类有关论文范文检索,与全日制专业学位硕士生培养现状解决策略相关毕业论文格式范文

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,校内导师参与学位论文的开题、评审和答辩.在论文写作期间,校内导师要加强与学生的联系,对学生在撰写论文过程中遇到的问题和困难给予及时指导与解决,校内导师与企业导师间也要定期定时沟通,了解学生的学习动态,逐步改善培养环节.企业导师具有丰富的实际经验,而学校导师理论功底雄厚,所以两者具有很强的互补性.

三、结束语

全日制专业学位研究生教育在快速发展中会面临各种各样的新问题和新挑战,只要充分把握专业学位培养特点,不断优化培养模式,科学设计课程体系,强化工程实践教育,整合学校、企业、导师三方面的资源优势,抓好培养过程的质量关就能使专业学位研究生创新实践能力不断增强,综合素质不断提升,培养出满足社会发展需要的高层次应用型人才.

参考文献:

[1]张兴平,孙恒,曹荣,等.全日制专业学位硕士研究生培养模式探讨[J].中国电力教育,2012,(6):51-52.

全日制专业学位硕士生培养现状解决策略参考属性评定
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[2]刘化君.硕士专业学位研究生的培养与实践[J].中国电力教育,2013,(28):19-21.

[3]雷彩虹,魏玮,许方,等.全日制硕士专业学位研究生培养中的问题及措施[J].浙江理工大学学报,2012,(3):438-441.

[4]邱洪斌.严把质量关着力专业学位硕士研究生培养[J].中国高等教育,2013,(12):45-46.

[5]刘文金,唐立华.工学结合专业学位硕士研究生双导师培养机制的探索[J].湖南师范大学教育科学学报,2013,(4):83-85.

(责任编辑:王祝萍)

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