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关于幼儿园类论文范本,与区县全面推进素质教育的有效相关论文查重软件
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东城区
东城区围绕“精品特色,校校精彩”的总体目标,稳步推进国家级基础教育综合改革实验区工作,加大高中特色建设力度,创新人才培养模式；深入推进基础教育课程改革,加强三级课程整体协调发展,稳步提高教育质量；不断加强未成年人思想道德建设,进一步提升素质教育水平；优化区域教育资源配置,建立8个学区,实现学区化管理全覆盖；建立30对深度联盟学校,实现优质教育资源覆盖各学区；在4对学校开展“一长执两校”探索,涉及中小幼学段,推动教育优质均衡发展.
目前,东城区共有4所学校积极参与北京市自主课程实验,4所学校开办了北京市高中特色实验班,9所学校成为创新人才培养基地校,11所学校成为国家级高中特色发展项目学校.2012年,东城区成功举办了“化学与生命科学领域”北京青少年（高中阶段）翱翔科学论坛、“做精品初中教育促优质均衡发展——走进东城”市级现场研讨会及第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会等活动.启动“区域精品常态同步课程资源”建设,推出校际共享网络同步课程1036节.坚持组织课改培训月活动、走进学校系列活动、提高课堂教学有效性的专题研讨会及主题为“减负增效,提高质量”“务本求实,追求卓越”的质量分析会.成立名校长教育教学管理研究工作室、班主任研究分会等,进一步加强干部教师队伍建设,提高干部教师队伍综合素质.
西城区
西城区隆重召开全区教育大会,颁发了《西城区委、区政府关于进一步推进西城区教育改革和发展的意见》,出台了包括教育均衡、素质教育、队伍建设等在内的四大类十余项具体推进措施.
积极探索教育均衡,成立了四大教育集团.顺利完成了“小学规范化建设工程”的各项任务.基本完成了《推进义务教育均衡发展责任书》的主要任务.
加强学校基础建设,基本完成了三年“校安工程”任务,完成校舍加固42.56万平方米.三帆中学、宣师一附小等陆续竣工并投入使用.
全面推进素质教育,落实了“西城区中小学‘三个一’行动计划”,启动了“每天一节体育课”工作.全区获批“北京市自主排课实验”,开设实验班的学校增至8所.
科技教育成果显著,在第32届北京市青少年科技创新大赛中,一等奖获奖数和奖牌数居全市首位,两名学生分获北京青少年科技创新市长奖和市长奖提名奖.
艺术教育成绩突出,实验二小的校园童话舞剧《天鹅湖》,成为全国首部由一所小学独立完成创作、编排、演出的高水平剧目.据不完全统计,全区中小学生在各项体育比赛中,共获奖牌100余枚.
加强干部教师两支队伍建设,推进教育家工程、卓越教师工程,为育民小学翟京华校长召开了办学思想研讨会.全面启动实施中小学教师职称制度改革工作.“北京市首届高中教师新课程基本功大赛”中,33人获一等奖,占全市21%,一等奖获奖率56％.
朝阳区
朝阳教育以改革创新为动力,以队伍建设为保障,以办人民满意教育为根本追求,教育发展水平进一步提升.
通过深入挖潜、加快新建校（园）建设、扩班扩容等措施,全年新增幼儿园、小学学位共1.1万余个,妥善解决民生热点问题.
通过实施名校合作引进、新一轮区级素质教育示范校动态评审、“一校一策”扶持计划等策略,优质教育资源快速扩充.实施以“五化”（标准化、集团化、学区化、一体化、信息化）推进义务教育均衡发展的工作策略,教育均衡化水平加速提升.
以“双名工程”为龙头,不断扩大骨干群体规模,目前工作在教育教学一线的特级教师共101名.实施“园丁幸福工程”,构建人才发展的激励和保障机制,关心和支持人才发展的氛围逐步形成.
三位一体的课程体系逐步完善,国家课程扎实落实,地方课程、校本课程开发有序推进,学生个性化成长需求得到有效满足.加强了对课程改革的统筹,着眼于课堂效益的提高和学生过重课业负担的减轻,探索多种类型的课堂教学模式,课程实效性显著增强.
2012年,我区先后荣获“全国教育督导先进集体”、教育部“全国德育创新案例奖”、国务院“全国‘两基’工作先进单位”等荣誉称号.
海淀区
海淀区以迎接北京市义务教育均衡发展达标验收为契机,按照“名校多校址办学”“一个法人,一体化管理”的思路,由人大附小承办银燕小学、清华附中承办上地中学、红英小学承办唐家岭小学.开办上地实验小学上庄校区、首师大附小柳明家园校区.形成中关村一小等11个教育集团、两个教育联盟.将人大附小、海淀外国语实验学校两所优质校由海淀学区调整至四季青学区,促进地区间教育发展相对均衡.实施小学特色创建“绽放计划”,评选了首批“四个十”特色学校.
重点推进清华附中永丰校区、翠微小学温泉校区、一〇一中学温泉校区建设.完成75所学校42万平方米操场改造、96校次设施设备改造、287校次土建修缮工程和校舍急修、21所学校食堂综合改造和64所学校食堂清真餐改造工程.推进五一小学改造二期、二〇六中学新建综合楼等重点项目.推进全区学校数字化校园建设.
新建10所、改扩建15所幼儿园,支持四季青、西北旺两镇新建3所幼儿园,增加4800余个入园名额,有效缓解“入园难”压力.投入4000万元,支持非教育行政部门办园.
发挥驻区高校、科研院所资源优势,积极探索拔尖创新人才早期培养模式和高中特色建设、多样化发展途径.初步形成了与高校、科研院所合作,符合学生全面发展规律的高中特色建设体系.
丰台区
丰台教委以提高教育教学质量为中心,加强队伍建设,创新学校管理,基础教育各项工作进展顺利.
推进改革,创新教育管理模式.实施北京十二中、丰台二中集团化办学新探索；开展东高地、方庄地区教育集群发展改革试验；推进学校特色发展行动研究项目；探索基础教育阶段创新人才培养模式；全面总结推广小学规划化建设工程成果；继续发挥金鹏科技团和科技示范校的示范引领作用.科学管理,提高素质教育质量.推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育,促进学生全面发展.突出信息技术手段应用,实施基础教育阶段教学质量监控、分析、评价.推进课堂观察教学管理改进、教育科研视导、国际理解教育、随迁子女教育等重点项目研究,开展学校文化建设与提升优秀项目评选,提升学校文化建设水平,促进教育质量不断攀升.
针对随迁子女入学难的突出矛盾,丰台区教委采取集中安排非京籍学生进行信息登记,学校扩班增容,增建临时教室,挖掘内部潜力等措施,先后安排11137名非京籍学生入学,有效地保障了随迁子女接受义务教育的权利.
十八大胜利召开后,面对新形势、新要求,丰台区教委将认真学习贯彻落实十八大精神,一如既往、恪守职责,积极推动我区教育事业的健康快速发展,实现丰台教育发展的新突破.
石景山区
石景山区坚持科学发展观,深入推动“绿色教育”综合改革实践,全面实施素质教育,区域教育品质持续升级.
一年来,全区加快实施“十项重点工程和50个主要项目”,组织落实政府十件教育实事,顺利完成“十二五”教育规划年度任务.深化“大学—区域—学校”三方合作,成立由15名教育专家组成的石景山区教育咨询委员会,召开“学校—家庭—社区”联动教育研讨会,问计专家,推动教育科学健康发展.加速推进学前教育“三年行动计划”,新增学位1100个.推动高中高品质特色发展,京源学校通过国家级特色高中项目中期评估,古城高级中学成立北京市首个西班牙语实验班,高起点开办景山学校远洋分校高中部,北京师范大学励耘实验学校举办全国中学生业余体校手球锦标赛.全面实现义务教育基本均衡发展目标,深化北京九中教育集团、古城教育集团建设.以优质高中特色发展为龙头,以初中区域整合为奠基,探索中、小、幼集群化组团式发展.黄庄职业高中跻身“北京市现代化标志性中等职业学校”行列.深入实施创新人才培养“翱翔计划”和青少年领导力培养“飞翔计划”.全面推进绿色课堂改进行动,探索制定学科绿色课堂评价指标.深化干部教师交流机制,推动优秀干部的合理流动和师资均衡配置.加快推进7项国家级、市级教育体制改革项目,不断提升区域教育内涵发展水平.
门头沟区
门头沟区协调推进三级课程建设,构建了“教育模式”“教育技术”“教学策略”等六大类研究共同体,深入推进构建高效课堂工作；以灵溪生态教育、斋堂革命传统教育等四个教育基地为依托,加强地方课程精品化建设工作；在实现“一校一体系”目标的基础上,促进校本课程特色化开发,部分学校凸显特色与亮点.围绕三级课程建设,创新人才培养模式,举办小学英语节,启动实施北京青少年科技创新学院基地校建设工程——门头沟区基础教育创新人才培养项目.
加强干部教师队伍建设,举行义务教育初中阶段新课程标准培训活动；召开以“深化课程改革,构建教育体系,提升教育质量”为主题的暑期教育教学干部培训会；制定《门头沟区中学教师基本功培训与展示活动方案》并召开活动启动会；启动大峪中学教育家成长工程启动仪式；成立吴正宪小学数学教师工作站门头沟分站；承办第三届全国中小学校长论坛.
整体构建区域德育体系,根据《北京市中小学德育工作行动计划（2012-2015年）》及北京市中小学德育工作会精神,制定并实施《门头沟区中小学德育工作行动计划（2012-2015年）》,筹备区中小学德育大会；开展家长教师协会论文评选活动；进行初中学生综合素质评价工作；加强班主任培训,建设高素质&#
关于幼儿园类论文范本,与区县全面推进素质教育的有效相关论文查重软件参考文献资料：