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工程师类论文范文资料,与团队联合培养模式在信息类本科毕业文(设计)中的应用相关论文格式
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学生就业提供了便利条件.三、结论
21世纪的高等教育是以培养学生的创新能力和实践能力为主导的教育,考虑目前学生考研和就业的不同需求,文中提出了关于本科生毕业设计的科研团队指导模式以及应用团队指导模式.这些模式的采用,定会给学生带来巨大的好奇心和挑战的勇气,激发学生去关注和研究科研与开发上的困难,使学生所学的知识融会贯通,更好地锻炼学生的独立进行科研或实践的能力.
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| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文小结 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
参考文献：
[1]陈枭,李丹,王洪涛,李养良,王玉伟.地方型本科院校在毕业设计中提升学生科研创新能力研究――以九江学院为例[J].轻工科技,2013,（12）.
[2]杨智,陈荣军,许清媛,苑俊英,陈海山.电子信息类卓越工程师培养模式探讨[J].武汉大学学报（理学版）,2012,58（S2）.
[3]吴盘龙,李星秀,薄煜明.毕业设计与科研相结合堵养学生创新能力[J].理工高教研究,2007,26（5）.
基金项目：烟台大学教学改革研究项目（项目编号：C062、B023）.
作者简介：欧世峰（1979-）,男,山东菏泽人,工学博士,烟台大学光电信息科学技术学院副教授,主要从事语音信号处理及自适应滤波器理论和应用的研究.
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