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关于语文老师方面论文范文素材,与李老师在上课相关论文摘要
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教室里,传来一阵笑声,一（9）班教室的讲台上,站着的正是我们的语文老师——李老师.他那抑扬顿挫的声音以及幽默风趣的言谈无不使我们开怀大笑.那有些花白的头发随着他的频频点头微微颤动着,一副眼镜挂在鼻梁上,正好处在那颗圆圆的“美人痣”下.饱经风霜的脸庞上嵌着一对不大但十分有神的眼睛,仿佛所有的智慧都集中于此,“眼睛也会说话”,这句话我是在听李老师的课后才相信的.
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他带着我们欣赏美文《江南烟雨梦》,那双深邃的眼眸便如江南烟雨般迷离梦幻了,讲到“一草清幽,水泛蓝,桥弯绕.春风扶,雨缠绵”时,他如痴如醉,仿佛一副淡淡的小桥春风图于他的眼前展开,淡雅而又情趣盎然.
他给我们讲解《与父亲抬担子》,这是一篇十分贴近生活,具有乡土气息的文章,李老师讲着讲着,那“南腔北调”的口音便将那质朴的文字描绘成了一幅感动人心的画卷,就在那略带乌红的嘴唇中,孝子赤心的感怀回荡在我的心中.李老师讲完了,而我却沉浸其中,未能回神.
接着,他说：“我来给大家读一篇拙作《母亲的背影》.”他用那双粗糙的大手翻开笔记本,读了起来,边读边在教室里来回走着,他的语调越来越悲伤,仿佛回到了过去的岁月,沉浸在那神奇的笔记本中.眼镜背后分明涌出了一股浊泪.继而,他在讲台上站定,将笔记本放在桌子上,头深深地低了下去,花白的头发在一缕惨白的风的吹拂下,略显凄凉.他仍读着,一会儿,我们才发现,李老师竟然哭了,泪水滴在眼镜片上,汇聚,然后滴落在讲桌上.刹那间,死一般的寂静,连泪珠破碎的声音都能听到,和着那带哭的腔调,满眼泪花,接过同学递过来的纸巾拭了拭泪,依然无法抑制自己的感情.他抱歉地说：“哎呀,对不起.这,读不下去了等我一读到这段就想起我老娘,对不起啊!”我明白了何谓“笔锋常带感情”.年过半百的李老师,对他已逝去母亲的深深思念,深深地怀着“子欲养而亲不在”的悲哀,情透纸背,感染了在座的每位同学,于是,雷鸣般的掌声送给了李老师,只为他将这份至深之情与我
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铃声响起,李老师缓步走下讲台,左手抹着眼睛,右手挥了挥,意思是告诉我们：下课了,休息吧!
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