当前位置 —论文—教学— 范文

关于教学法类论文范文集,与英语专业二外法语课堂教学探析相关毕业论文开题报告

本论文是一篇关于教学法类毕业论文开题报告,关于英语专业二外法语课堂教学探析相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于教学法及学生及能力方面论文范文资料,适合教学法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

甚少,因此仍建议采用对比教学法以加深学生对法语的印象,互动教学法、听说教学法及文化导入教学法作为辅助教学方法穿插其中.

第三阶段：初级教程阶段.通过语音阶段和入门阶段的学习,学生对法语已经有了一定程度的了解,对比教学法应该退至次要位置,重点使用文化教学法和互动教学法,确保学生对法语的理解和掌握.在这一阶段,对学生能力的培养应重点放在词汇、语法、阅读上,附加口语、听力、翻译、写作能力的培养.

第四阶段：中级教程阶段.大学二外法语时间有限,一般为3个学期或4个学期,因此中级部分往往教授不到.学生只有通过自学或参加培训班来继续学习.在这一阶段应坚持词汇、语法、阅读为主,听力、口语、翻译、写作为辅的教学策略.教法应采用讲授法为主,对比教学法为辅的授课方法.

五、结论

按需阶段性施教教学法兼顾学生的需求,有针对性地开展教学,不仅提高了学生听说读写方面的能力,又满足了教学大纲的要求,迎合了学生的需求,为学生以后的成功打下了良好的基础,有必要作进一步探讨和研究.

参考文献：

[1]大学法语教学大纲修订组.大学法语教学大纲[M].北京：高等教育出版社,2002.

[2]李伟华.高校二外俄语教学中存在的问题及对策[J].运城学院学报,2009,（05）.

[3]张艳.谈谈英语专业学生学习第二外语（法语）的动机[J].考试周刊,2012,（53）.

关于教学法类论文范文集,与英语专业二外法语课堂教学探析相关毕业论文开题报告参考文献资料：

英语专业二外法语课堂教学探析(2)WORD版本 下载地址