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关于开放教育方面论文范例,与基层电大如何在资源整合中相关论文提纲

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化教育、服务新模式,抓好教学管理;用面授课帮助学员梳理教材、理清教材知识的重难点;用小组学习、作业、网上论坛等,培养自主学习能力,规范学习过程;用阶段测试、实践案例设计、技能训练、毕业实践等检查评价学习效果.管理上,把系统作支撑,用制度去约束,班会、、信息、走访等去提醒督促;用网上“行为统计”监督考核学员,并作为形考依据之一.

2.提升队伍,打造精品.《中共中央关于教育体制改革的决定》一文中指出“建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实施基础教育,提高基础教育水平的根本大计”.虽然是针对基础教育而言,但对电大成人教育也是非常重要的.基层电大“合格而稳定”的教师非常少,长期以来,因专业发展的需要,东挪西借,给管理带来了极大的不便,如何充实、提高、稳定教师队伍,是基层电大普遍面临的困惑,教师资源的共享,基本解决了有些公共基础课和某些专业课教师短缺问题,譬如机电、财会和汽修等专业.配备既理论知识丰富,又操作技能强,既有经验,又有责任心的教师上课堂,积极打造精品课程,实现由“外延”逐步向“内涵”提升的转变,有利于建设爱岗敬业、勇于开拓、乐于奉献的稳定的三支队伍.

3.优化配置,改善办学.基层电大在教学业务上与地方教育主管部门没有直接的管理关系,一定程度上制约了电大的发展,基础的软硬件建设是薄弱的,有的已经淘汰,有的需要更新,有的还要添置,很难适应地方经济快速发展.资源整合,实现资源共享,不失为解决发展瓶颈的一剂良方.一是对接资源,共享现有设备,让学员有更多的机会学习更多的知识和技能,有利于提高设备利用率,缓解设备不足问题,又避免了一些重复浪费;二是丰富人才资源,扩大了人才储备,保障了正常的教学秩序,有利于对特殊专业提供特殊人才;三是节约了有些地方的资金投入,增强了办学活力,有利于实现用有限的资金去优化优质的教育资源.

4.网站建设,全面提升.电大工作的顺利开展,网络建设是非常重要的组成部分.上级电大系统资源的导入,学校自身教育教学信息的告知,学员自主学习能力的培养,自觉自愿学习习惯的养成等等,都要借助网络平台来支撑.整合人力资源,加强技术力量,逐步调整、改版栏目设置,及时下载、更新页面内容,利于全面提升网站建设,满足学员学习的需要.


大学开放教育本科毕业论文怎么写
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毋庸讳言,基层电大尤其是已初具规模的基层电大,在资源整合中,可能有过阵痛,甚至是迷茫,这是正常的.只要着眼于大局,把为地方经济发展服务作为落脚点,继续争取上级电大、地方政府的关心支持,踏实地开展工作,就能在推进整体工作的基础上,实现电大跨越式发展.

参考文献:

[1]谢禄《浅议广西县级电大工作站远程开放教育面临的问题与对策》广西广播电视大学学报2000.3

[2]陈寿权《山区县级电大办学中存在的问题及对策》广东广播电视大学学报2008.3

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