当前位置 —论文教学— 范文

怎样才能写好方面论文范文数据库,与初中生如何写好话题作文相关毕业论文提纲

本论文是一篇怎样才能写好方面毕业论文提纲,关于初中生如何写好话题作文相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于怎样才能写好及素质教育及作文教学方面论文范文资料,适合怎样才能写好论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

话题作文近几年已成为了中考作文的一种常见形式.所谓“话题作文”,是指用一段提示语指明写作范围,启发学生思考,激活其想象力的一种作文命题形式.其特点有:题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨;只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可;话题作文一般要求自拟文题.这种开放性作文与以往的命题作文或半命题作文相比,其优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地.然而,对于思维比较狭窄,视野还不够开阔,作文水平还比较低下的初中学生而言,却常常存在比较严重的畏惧心理,不知道如何下笔.那么,怎样才能写好话题作文呢?


这篇论文地址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020634916.html

一、认真审题是写好话题作文的前提

审题,就是详细弄清题目的含义和要求.审题是作文的一项基本功.许多学生认为话题作文不存在审题,认为只要围绕材料的大致意思就可以了.其实这是不正确的,话题作文需要认真审题,我们不可等闲视之.

“先看话题,后看材料”这是因为“话题作文”审题立意的中心是话题,不是材料,也不是提示语.许多同学在审题时出现偏差,就是这个原因.如:以“共享生命”为话题,许多同学在审题时发生了错误,写偏了题.他们围绕“提示语”中“生命”做文章,写成了:珍惜生命、讴歌生命、生命的意义等,没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用,没在“共享”上做文章.

话题作文的话题,一般都是一个词或短语,话题的字越少,说明外延越大;反之字越多,外延就越小.字多的话题,观点比较明确,容易下笔.字少的话题,可在话题前加上一定的限制语,来缩小其外延.故审题时首先要准确地把握其内涵和外延,明确选材范围.如话题“初三生活的烦恼”,它是一个偏正短语,在“烦恼”前冠以“初三生活”,不仅是为了缩小“烦恼”的外延,更是为了丰富和深化“烦恼”的内涵.如写“初三生活的趣事”,“初二生活的烦恼”,等,就不符合题意了.

二、“拟好题目”是写好话题作文的基础

题好一半文,题目犹如文章的眼睛,它可以洞悉文章的灵魂,新颖独到的题目,可以引人入胜,发人深思,使内容丰富多彩,从而起到画龙点睛的效果.话题作文也和其他非命题作文一样,一定要拟好题目,那么如何拟好题目呢?现在,以“书”为话题,介绍几种常见的拟题方法:

(一)加词法

所谓“加词法”,即在话题的前面或后面尽可能多地加上一些修饰、限制、补充性词或短语,将宽泛、抽象的话题具体化、形象化,再选择自己熟悉的方面确定写作范围和作文题目.如:《谈读书》、《书是我的挚友》等等,这种方法可使话题由大化小,避免了出现“下笔千言,离题万里”的现象,利于学生把握文章的重点.

(二)想象法

引导学生由所给的话题想象开去,让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟出新颖独到的题目.如《假如世界没有书》、《22世纪的书》等等.指导学生用想象法拟提,既训练了学生的想象力、创造力,又活跃了课堂气氛,同时也使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新.

初中生如何写好话题作文参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于怎样才能写好的论文例文 大学生适用: 高校大学论文、学院论文
相关参考文献下载数量: 85 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文摘要 职称论文适用: 刊物发表、职称评中级
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 最新题目

(三)拟人法

就是指导学生把所给的话题拟人化,拟出人性化的题目.如:《书与笔的对话》、《书的自白》等等,这样的题目使文章生动、形象,引人入胜.


怎么写怎样才能写好毕业论文
播放:26686次 评论:3615人

(四)悬念法

即指导学生巧设悬念,拟出能充分激起读者兴趣的题目来.如将以上话题拟为:《书中这样说》、《你同意书中的观点吗?》,这样的题目颇具悬念,能使人产生不读不快之感.

除此之外,还可用引申法,引用法拟题,即分析话题的引申义,由引申义来确定作文的题目.或引用与话题有关的名言、诗词等加以变更作题目.

三、选好文体是写好话题作文的关键

话题作文的主要特点之一便是“文体不限”,打破了命题作文规定体裁的单一要求,让学生有广阔的选择余地.但“文体不限”不等于“不要文体”.因此,在话题作文的文体选择上,变随意为理性,变无序为有序,变不自觉为自觉,准确地选择好能整合自己智能优势,充分展示自己写作才能的文体,是写好话题作文的重要基础.

结合自身优势、扬长避短

文章是写作主体与客体互动的产物,面对同一话题的作文,作者主体素养的高低对文章的成败往往起决定作用,但主体素养千差万别,体现在作者的理想情趣、性格气质、学养专长、生活阅历等许多方面.

文本天性,所以宜顺性为文.性格与文体的对应选择也是相对的,后天的学习,可以使人移情更性,也可以使人擅长多种文体.

正确理解题意,因题选体

这一点包含两层意思:一是审题准确,切合题意,而不仅仅是“符合题意”或“基本符合题意”,更不能偏题;二是在正确审题的基础上,确定主题,然后根据主题的需要和作者主体的优势,选择恰当的文体.如果想直陈观点,发表见解,宜采用议论文;如果要针砭时弊,激浊扬清,宜采用杂文;如果要抒发感情,情理交融,宜采用散文;如果要写叙事,借事明理,宜采用记叙文体.总之,以最能表现主题为选择文体的基本原则.

总之,话题作文是初中学生经常遇到的作文形式,它充分体现了作文教学与生活的联系,是素质教育在作文教学中的很好

关于初中生如何写好话题作文的专升本毕业论文范文
怎样才能写好方面论文范文数据库
体现.需要同学们从大处着眼,小处落笔,以小见大,反映主题,从具体的生活中,感悟人生的真谛.

怎样才能写好方面论文范文数据库,与初中生如何写好话题作文相关毕业论文提纲参考文献资料:

数学小班化教学论文

师德培训论文

师德教学案例

小学语文教学观摩课

幼儿园教师的师德师风

计算机教学反思

中学体育教学叙事

教师论文网站

有关小学体育教学的论文

一年级语文教学论文

初中生如何写好话题作文WORD版本 下载地址