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华中科技大学类有关论文范文,与武汉高校名探究相关毕业论文模板

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和规律,我们看到武汉高校命名时存在着若干问题及不足.

(一)指别功能不清

⑴异地同名问题

武汉高校名称中,存在着与别地校名相同的情况,如“中国地质大学”有武汉、北京两地,两地使用相同的校标、校训和校歌,相同的英文校名,但两地校名的汉字书法不同.实际上两地均具有独立的法人资格,分为两个独立的办学实体.两个不同的高校取相同的名字,指别功能模糊.

⑵名地不符问题

地名起着指称高校所在地的作用,但是武汉高校名称中,存在着名地不符的情况.如“华中师范大学汉口分校”校址不在汉口,却在江夏区,名地不符大大削弱了地名作为一个专名的指别功能.

⑶简称相同问题

高校名称是高校的标志,它具有很高的文化价值和潜在的商业价值,是高校重要的无形资产.高校简称也是高校名称的重要组成部分,武汉高校简称与其他地区高校简称也有重合的情况.如“华中师范大学”的简称是“华师大”,与广州的“华南师范大学”和上海的“华东师范大学”的简称相同.又如“华中科技大学”(原“华中理工大学”)的简称是“华工”,与广州的“华南理工大学”的简称相同.简称相同,容易造成高校名称的混淆.

⑷通名不统一问题

“大学”一般指称一本院校,但是在武汉高校名称中,有的二本院校也包含有“大学”,如“江汉大学”、“武汉纺织大学”等.“学院”一般指称独立学院,但有的二本院校和专科学校名称中也包含有“学院”,如“武汉音乐学院”“湖北美术学院”、“武汉商业服务学院”、“武汉电子信息专修学院”等.通名的不统一使得无法通过高校名称,直接辨别出高校的性质.一本院校可使用“大学”或“学院”,二本院校也可使用“大学”或“学院”,三本院校可使用“学院”或“分校”,专科院校可使用“学院”、“职业技术学院”、“职业学院”、“高等专科学院”、“高等技术学院”等.

(二)文化功能不足

近年来,许多高校想通过更换校名来吸引更多的考生.在全国1000多所公办高校中,近一半高校改了校名,包括一部分院校并入知名院校而丢掉原名.更名者大多分为几个趋向,一是学院改大学;二是纷纷去掉纺织、冶金、船舶等原有专业名称的字眼,以显示其综合性;三是冠以大地域或名称概念,从省份到华中、华东再到中国,应有尽有;四是科技、理工、工业、工程等横行.武汉许多高校也是如此,如“湖北中医学院”2010年改名为“湖北中医药大学”;“武汉纺织工学院”1998年改名为“武汉科技学院”,2010年又更名为“武汉纺织大学”.高校改名出于利益需要,以冠以名城或大地域为时尚,以热门专业和行业为时尚,却不考虑高校名称蕴含的文化功能.

(三)音节过于复杂

语音是由人类器官发出来的用来负载信息的声音.它是语言符号的第一物质外壳,是能够用耳朵感知的语言的听觉形式.语音也是高校名称的重要组成部分,它既是形式又是手段.只有音节数量恰当、韵律和谐的高校名称才符合人们在视觉上、听觉上的修辞心理、审美要求及记忆规律.武汉高校名称四音节到十五音节不等,超过八音节的占总数的54%左右.音节过于复杂不仅不利于记忆,而且会影响到高校名称自身的运用.如普通的校徽,本来应该出现全称,但上面又很难同时容纳过多的字,只好运用简称.尽管简称与全称所指相同,但在色彩等方面存在着明显的差别,简称没有全称那么庄重.


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四、对武汉高校命名的建议

(一)增强统一性

为加强高校名称的指别功能,应对高校命名实施统一性管理.首先,应避免异地同名问题,实行一校一名制;其次,名地要相符,名地不符的高校在审批时不予通过;再次,要保护高校名称的简称和缩写,尽量避免简称的重复问题;最后,统一“通名”的指称性,同一层次的学校最好使用同样的通名,如专科院校的通名有“学院”、“职业技术学院”、“职业学院”、“高等专科学院”、“高等技术学院”等5种,应加强其统一性.

(二)增强文化品位

一些高校校名中含有古诗文所用词语,如“暨南大学”的“暨南”出自《尚书·夏书·禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海.”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海.又如“复旦大学”的“复旦”出自《尚书大传·虞夏传》中的名句“日月光华,旦复旦兮”,意在自强不息.武汉高校可以借鉴这些高校的名称,不要急功近利地改名来扩大招生,而应该加强校名的文化品位.


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(三)限制校名字数

最早的高校校名,曾用“大学堂”、“公学”等名称,改称“大学”后,多为四个字,如“北京大学”、“清华大学”、“南开大学”、“同济大学”、“中山大学”等.这种组合节奏分明,齐整对称,只有一个结构层次,易于形成简称,便于记忆,因此是高校名称的最佳选择.武汉高校名称四音节的只有三个,大部分校名都过于冗长,结构层次复杂,应适当限制其字数.一些校名中,有可以不出现的词语,可以进行删减.

⑴“高等”

与高校层次有关的“高等”,有时是多余的.如“湖北财经高等专科学院”,“专科”已经明确了高校的性质,可以区分于本科院校,故没有必要加上“高等”一词.

⑵“文理”

一些校名为强调其综合性而加“文理”二字,“文”指代文科,“理”指代理科,如“江汉大学文理学院”.如果所有综合性大学都需要“文理”二字来标明的话,那么“北京大学”就为“北京文理大学”,“文理”显然是赘余的.

⑶多个专业出现在高校名称中

有的高校为了在专业方面追求准确,在高校名称中采取多个专业并列的方式.如“中南财经政法大学”、“湖北水利水电职业技术学院”、“武汉工程大学邮电与信息工程学院”,这种校名带有明显的拼接痕迹,且有的专业之间存在着包含关系.如“水利”指“利用水力资源和防治水灾的事业”,“水电”指“水力发电产生的电能”,“水利”包含了“水电”,故没有必要在校名中出现“水电”.

武汉高校名称类型众多,格式特点及规律突出,代表了全国各地区高校命名的共性特征.同时,武汉高校名称中出现的弊病也很有典型性,代表了全国各地区高校命名时存在的问题和不足.因此对武汉高校名称的探究不仅具有社会语言学的意义,而且对全国高校名称的探究都具有一定的启发性.

参考文献:

[1]麻昌贵.浅析我国高校名称的结构及用词特点[J].云南农业大学学报,2008.

[2]麻昌贵.我国高校命名存在的问题及规范[J].怀化学院学

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