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没有头发,也能止痒活血.他卖了十来把梳子.

第三位推销员对庙里的住持说:瞧,女香客们拜佛磕头时,把头发都磕乱了等他建议:庙里何不备些梳子,让香客们磕完头可以整理发容,使她们感受到寺庙的关爱,以后就会常常来烧香.于是他推销了上百把梳子.

第四位推销员对住持说:庙里经常接受捐赠,得给施主一些纪念品,梳子很便宜,若刻上"积善梳",再冠以庙名和住持的亲笔签名,就变成珍贵礼品了.住持听后连称"善哉",于是决定将上千把梳子全部买下,还签了长期订单.

小幽默:"没问题"

一个秃头的男人坐在理发店里.发型师问:"有什么可以帮你的吗?"那个人解释说:"我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元."如果你是这个理发师,你怎么办?"没问题."发型师说.然后他很快将自己和对方剃了个光头.

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上面两个故事告诉我们:现在是一个创新的时代,是一个飞速发展的时代,学生更聪明了,班主任管理也应该创新了,这样培养出来的学生才会有创新意识,才能够适应社会的发展,顺应时代潮流.

班主任工作是一门艺术,有规律可循.班主任工作是辛苦的,虽有压力但不压抑,有辛苦但不怕辛苦,有忙但不瞎忙.真正的成绩是干出来的,一个好老师就是学生的一生;一个好班主任就是一个班.班主任应该把学生当子女来爱戴,把班级当家庭来经营,把事业当爱情来追求.

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