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会计电算化方面论文范本,与高职会计电算化课程“教学做”一体化教学模式改革与实践相关毕业论文怎么写

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40;转变、教学组织形式多样化的转变、教学手段的转变,促进会计电算化课程质的飞跃,从而体现高职教育职业性、实践性和实用性.

高职会计电算化课程“教学做”一体化教学模式改革与实践参考属性评定
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参考文献:

[1]曾海云.“教学做一体化”教学模式的研究与实践[J].城市建设理论研究(电子版),2013,(11).

[2]赵东明,孙立东.“教学做”一体化教学模式下的教案书写[J].辽宁高职学报,2010,12(1):58.

[3]肖海清,孙翠莲.职业教育“教学做”一体化教学模式探索[J].中国科教创新导刊,2011,(23):17.

基金项目:本文是山东商务职业学院教研项目“高职会计电算化课程‘教学做’一体化教学模式改革研究与实践”的阶段性成果(2013003)

作者简介:郑翠菊(1976-),女,山东曹县人,山东商务职业学院讲师,会计师,硕士,研究方向为会计电算化;林文(1984-),女,山东烟台人,山东商务职业学院助教,会计师,硕士,研究方向为会计电算化;王伟(1981-),女,山东栖霞人,山东商务职业学院助教,经济师,硕士,研究方向为会计电算化.

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