当前位置 —论文—教学— 范文

关于通识教育类论文范文检索,与大学本科专业教育模式下开展通识教育的必要性相关毕业论文提纲

本论文是一篇关于通识教育类毕业论文提纲,关于大学本科专业教育模式下开展通识教育的必要性相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于通识教育及大学教育及大学生方面论文范文资料,适合通识教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

教育类论文范文检索家的未来,不仅有技能,更重要的是有思想、精神和独立思考的能力和良好的身体.这种强调“人”的教育关注的是如何把一个人教育成一个能够独立思考、具有价值观念和道德操守、了解文化差异的健康个体.只有在这个健康个体的基础上,一切的专业教育才会行之有效.中国的大学教育经过几十年的发展,在取得丰硕成果的同时,其弊端也日益显露,目前中国大学生的状态以及中美教育的对比让大家意识到通识教育在中国大学教育中的必要性.它让我们反思中国大学的教育是否定位明确?是否培养出了合格的大学生?是否培养出了合格的社会公民?四、中国大学教育中如何开展通识教育

中国大学教育目前是以专业教育为主的模式,虽然我们意识到专业教育模式的局限性,通识教育的改革步伐仍不可能一蹴而就.但在专业教育模式下如何巧妙的嵌入通识教育,并以此为过度最终实行以通识教育和专业教育相结合的教育模式,也许是中国大学教育改革的一个方向.至于如何改,我们不妨借鉴一些其他国家的经验.

在教学方面,主要是重构大学本科课程,并强调通才教育的重要性,用最好的教员进行最好的通识教育,建立完善的教育体系.比如美国的大学以及东京大学,学生进校之前并无专业之分,而是按照一定的要求学习一些公共的科目.这些科目涵盖文学、艺术、历史、哲学、人文、社会、数学、科学等几大领域.学生在广泛地进行学习后,知道了自己的兴趣,了解了各个专业的内涵,到了大三的时候,开始选择自己的专业.在确定了专业课之后才开始进行专业课的学习,但是美国一般专业课程不超过总课程的.又如日本如京都大学,大一、大二主要进行通识教育,二年级末决定院系专业方向,但到了大三、大四以后仍然可以选修一些通识教育的课程.京都大学通识教育约占本科毕业所需学分的40%左右,五大类的课程设置由独立的通识教育学院（人文社科类课程）和理学院（自然科学基础课程）负责协调所有其他院系共同完成.目前我们大学本科的课程虽然也有基础课与专业课之分,但对于基础课的划分范围比较狭窄,选择相对较少或者只是一般的必须课,这就限制了学生选择学习的自由以及通过专业基础课对于一些专业进行再了解的机会,因此大学本科课程中对于基础课的设置应该更加完善,这种基础课应该向通识教育发展.在此基础上,逐步放宽转院、转系、转专业的条件限制,通过体制的完善进一步拓宽创新人才的潜力和成长空间.

在实施手段方面,可以实行小班讨论课.京都大学的小班讨论课始于1998年,专为刚入学的新生开设.这类课程上课人数控制在10人以下,其内容本身是“京都大学入门”.因此原则上在大一学生中进行,但实际上起到了从学术层面对新生进行入学教育的意外效果.我们也不妨借鉴这种小班讨论课的模式,只是我们把这个10人的规模扩大到30人的班级.中国的大学一般以班级来划分,并且配备辅导员与班主任.那么这种讨论课程就由班主任和辅导员进行主导,内容则是补充通识教育的内容,主要是关于人的教育,这种课程是以启发为主的讨论,引导大家去思考,培养大家的独立精神,属于通识课程的实践讨论课.这种课程将化整为零,以每个班级为对象,由了解班级情况的班主任和辅导员进行,对于班级出现的精神层面的问题,譬如一些不良风气可以进行及时的辅政,对于班级的个体,也可以及时的帮助其规划人生的方向和目标,树立正确的人生观与价值观.当然这类课程会带来教师工作量的增加,需要学校建立一定的体制以保障其顺利实施.

本文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020506598.html

参考文献：

[1]胡友珍.从在校研究生现状管窥本科教育的弊端[J].中国高等研究,2007,7：71-73.

[2]宋爱忠.近年中国大学专业教育弊端研究的综述[J].才智,2012（3）：307-308.

[3]沈文钦.通识教育的观念与模式在“二战”后的全球扩散[J].高教发展与评估,2013,29（3）：92-104.

[4]CowleyWH.Professionalgrowthandacademicfreedom[J].JournalofHigherEducation,1950,21（5）：225-236.

[5]哈佛委员会.哈佛通识教育红皮书[M].李曼丽,译.北京：北京大学出版社,2010：107.

[6]严平.本科教育创新人才培养模式研究-基于日本京都大学课程设置的视角[J].复旦教育论坛,2013,11（3）：81-84.

通识教育自考论文怎么写
播放:30325次评论:3540人