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other和friend的发音有很大的障碍,可能会导致后面句型的练习,没想到孩子掌握的还挺好的.因为这是第一次接触到句型thisismy等句型,所以我心里一直没底儿,孩子能掌握成什么样,总之这个环节比预想得要好.

反思不足之处:

1.小组合作是为了合作而合作,没有达到学习的目的.

2.桌面教具摆放不整齐.

3.抢答的时候,手势太快,孩子反应不过来.

4.传声游戏是没有体现“难度渐进”的原则,太冗长单调口误较多.

5.开课前几分钟紧张,声音有点发抖.

6.评价不够公平,不够及时.

7.认读的能力训练不够.

新课改给了英语教师一定的压力,唯有不断总结、创新和反思,才会使我们的英语教学中不断创新,成为一名优秀的小学英语教师.通过这次活动,我学到了很多,可谓受益匪浅,在今后的工作中,我会钻研教材,以教材为出发点和落脚点.深思熟虑后决定教学目标,并采取丰富多彩的教学方式方法达成目标.不断创新游戏,以游戏辅助教学.持续训练孩子英语学习习惯(指读,指认,倾听,回答问题等方面)的培养.


大学句型本科毕业论文怎么写
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