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三生教育有关论文范文检索,与“三生教育”与高职院校的心理健康教育相关毕业论文怎么写

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40;移情能力,也为他们提供了另一个视角来看待自己,这些有助于培养他们的自我反思和认知能力,也有助于他们以宽容的心态理解他人善待他人.高职院校的心理健康教育还应该鼓励学生进行形式多样的校内外实践活动.比如一些同学通过在儿童福利院和敬老院做义工,而对生命有了不同以往的深刻体验和感悟.一些同学在外兼职而体会到父母挣钱的不易,不再大手大脚地乱花钱.“三生教育”坚持实践育人的原则,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的根本要求,着眼知、情、意、行教育环节的和谐统一,即对学生晓之以理、动之以情、成之以意、导之以行.使学生在活动中获取知识、增长才干、开阔视野、陶冶情操.

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总之,“三生教育”是要求教师传人生之道,授人生之业,解人生之惑,是让学生学会认知、学会做人、学会生活.在高职院校心理健康教育中实施“三生教育”,是师生共同成长、共同进步、共同实现自身价值、共同追求幸福生活的过程.

参考文献:

[1]南方周末.2011-11-22.

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