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职业教育方面有关论文范文例文,与国家示范性高职院校推进联合培养四年制高职本科教育试点项目相关论文目录怎么自动生成
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地位和作用及与前后衔接课程的关系.（2）主干课程教学目标.课程教学目标与高职本科专业人才培养目标及专业能力和职业素质总体培养要求有机结合,且知识、专业能力和职业素质分项目标明确.（3）教学内容.课程基准学时确定及课程内容选择要体现高职本科应用型人才职业能力和素质培养规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合教学内容,设计学习性工作任务.（4）考核方式.课程考核评价方式设计要体现高职本科应用型人才培养要求,加大合作企业参与课程考核评价力度,考核评价结果能够准确反映学生对该课程知识、能力及素质的掌握程度.（5）教学实施要求.包括与高职本科应用型人才培养要求相适应的课程任课教师基本要求,课程实施相关的实训条件要求及校企合作、工学结合实施方面的要求等.| 有关论文范文主题研究: | 关于职业教育的论文范本 | 大学生适用: | 专科毕业论文、函授毕业论文 |
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高职本科试点项目应开发出具有区域特色的高职本科人才培养方案,以提高应用型人才培养质量为核心,创新高职本科人才培养模式,全面提升师资队伍、实习实训条件建设水平及服务产业能力,搭建人才成长“立交桥”,建立现代职业教育体系提供基本的教学文件和标准.
4.高职本科教育的资源配置与基本保障.区别于普通本科的学科设置导向,高职本科的专业课程体系及人才培养过程是以实践为主线,在实践中完成知识的构建.由于联办高职本科教育在高职院校实施,高职院校不仅必须具有按照高等教学标准完成学科知识教授的师资力量,还要保证学生在高职院校内完成灵活多样的各类实验、实习和实训的实践学习内容,高职院校相应的教学条件、师资（“双师”）队伍建设、实验与实训基地建设、校企合作等资源必须配套跟进.
高职本科在未来的一个阶段也将会经受类似于“高职院校专业人才培养质量评估”或“本科院校专业教育评估”.如工程管理专业教育评估标准（NBCMA）.政府支持、院校协作、校企合作和预算经费投入是办好高职本科教育的重要保障.
三、更新职业教育观念,树立系统培养理念,加大宣传力度,保证招生,防止首招遇冷
当地和相关院校要面向社会和高中毕业生,大力宣传现代职业教育体系试点项目的优势与特色,解读相关政策要点；要重点宣传技能型人才成长规律、更新职业教育观念、树立系统培养理念以及在实践中学习和终身学习的思想；省教育考试院负责做好招收高中毕业生试点项目的宣传工作,保证招生,防止首招遇冷.
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