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关于辅导员论文范文资料,与大学生优秀班集体建设相关论文答辩
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感化工作,“花开一枝不是春,百花齐放情意浓”,避免“木桶效应”.只有做好后进生的感化工作,转化他们对待学业和生活的态度,使得他们感觉到自己必须努力学习时,全班同学齐头并进,才能共同向优秀班集体靠近.本学院采用每班配置班导师和从研究生中选拔的优秀学生搭档进行管理的模式,使得师生之间更加容易交流感情,也可以促进后进生的教育感化工作.②以情育情,把关心落在实处.现代社会不断涌现出到边远山村地带去教学的优秀教师,我们不需要每位老师都这样做,也不需要每位老师时刻抱着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的念头.我们只是需要任课教师在上课时能做到“以情育情,将心比心”,了解学生在听课过程中遇到的问题,使学生和老师互动起来,关心听课的每位同学,只有这样才能达到好的课堂效果.该文地址:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020348591.html
四、结论
由此可见,只有通过班集体成员、辅导员、任课教师、学校和其他方方面面的共同努力,才能使班级的各项工作开展有序,并有效地发挥班级中所有学生的积极性和创造力,才能逐步地打造成真正意义的优秀班集体.
参考文献：
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