当前位置 —论文教学— 范文

多媒体方面论文范文检索,与探究新时期高中数学教育教学相关毕业论文范文

本论文是一篇多媒体方面毕业论文范文,关于探究新时期高中数学教育教学相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于多媒体及高中数学及数学教学方面论文范文资料,适合多媒体论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:众所周知,数学是其他学科的基础,数学是一门充满青春活力的科学,正深入到生活和科学的一切领域.作为衡量一个人能力的重要学科,很多学生都投入了大量的时间与精力,数学成绩一直很好,然而进入高中后,许多同学数学成绩逐渐下降,这种现象目前是比较普遍的,应当引起重视.

关 键 词:高中数学;教育教学;兴趣;多媒体

中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2013)31-201-01

数学是高中的一门重要学科,是高中生高考必考的科目,但许多学生对于高中数学学习很苦恼.即使有很多在初中阶段成绩非常好的学生,到了高中后,对于数学学习还是很吃力.新时期,作为高中数学教师要正视这种现象,努力提高自身素质的同时,寻求解决方法,提高学生的学习数学的能力,从而提高教学效果.作为一名高中数学教育工作者,经过多年的教学,以及参阅大量的文献,对于新时期高中数学教育教学有着深刻的理解,在此表述,供同仁参考指正.

一、正视目前造成学生学习困难的原因,方能对症改正

很多的学生,在小学乃至初中阶段,对于数学的学习都得心应手,然而很奇怪的现象就是当进入高中阶段,经过一段时间的学习,对于高中知识点学习起来总觉得很吃力,慢慢的降低了热情,成绩一落千丈,慢慢的轮为学困生.这个问题一直困扰着广大教育工作者,可是这么多年却没有人去想为什么,去找原因.经过多年的教学,以本人的经验总结,我觉得有一下几个方面.首先,不得不提的就是教学方式问题了.教学方法的不同,在初中由于教材内容少,教学要求较低,教师课时安排比较充足.因此,讲课内容少,课时进度慢,教师对重难点内容均有充足的时间反复强调,对各类习题,教师也有大量的时间进行评讲,学生也有足够时问进行巩词并总结.其次,心理因素的原因.由于在学习数学过程中,学习总是受学生的身心发展的特征所制约的.随着学生年龄的增大,心理也发生了变化,与初中生相比,大多数高中生一般都是上课不爱举手发言,课内讨论气氛不够热烈.有时点名回答问题也不够直爽,总是觉得很害羞,不爱与教师交往,即使同学之间朝夕相处,也不愿意公开自己的心事.因此,心理上产生了一种闭锁性,给教学带来很大的障碍,从而影响了自身的学习知识.最后,不得不提环境因素.学习环境包括社会环境,家庭环境和学校环境,这些环境都是客观的,是我们无法选择的.但人们可以充分发挥自己的主观能动性,去利用环境、改造环境、适应环境,使自己成为环境的主人.有的学生常常过分强调环境的客观性,忽视自己的主观能动性,不去积极地利用现有环境.或改造、适应现实条件,而是消极、被动地适应环境,有的甚至埋怨环境不理想,从而使自己的学习活动经常处于被动状态.从而导致学习数学知识吃力,学习激情不够,学习效率低下,从而变成学习困难,而放弃学习.如上的几点原因,只是本人的简短的总结,并不是面面俱到,还有很多问题没有反应,希望广大教育工作,能多提宝贵意见,共同寻找原因,只有知其因,方能对症解决.


为什么要写多媒体论文
播放:21521次 评论:4356人

探究新时期高中数学教育教学参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于多媒体的论文例文 大学生适用: 专升本毕业论文、研究生论文
相关参考文献下载数量: 78 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文前言 职称论文适用: 论文发表、中级职称
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 免费选题

二、知其因后,如何帮助学生克服困难,提高学习能力呢?

1、重视学习兴趣的培养,是提高学习能力的关键

“兴趣是最好的老师”.高中数学的学习离不开兴趣的培养.为了提高学生的学习兴趣,要求教师联系教学知识,抓住重点,正确引导.点穴到位,挖掘开发教学知识的趣源,在教学中实施趣教,并通过创造性的活动,营造和谐宽松、情深趣浓、气氛活跃、学生积极参与学习活动的课堂氛围.使教师的教,学生的学达到和谐统一.同时要积极的期望.积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对数学充满信心.相信数学学科是非常有趣的.自己一定会对这门学科产生信心,想象中的兴趣会推动学生认真学习数学,从而导致对此学科真正感兴趣.也可以达到的小目标开始.在学习之初,确定小的学习目标.学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始.因为不断进步会提高学习的信心.不要期望在短期内将成绩提高上去,有的同学往往努力一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习.而持之以恒地努力.一个―个小目标的实现,是实现大目标的开始,这样才对学习有兴趣,才能提高学习成绩.兴趣的培养的重要性不言而喻.作为高中教师切记不能忽视兴趣的重要性,相反还要更加的努力,把培养学生的学习数学兴趣放在教学首位.

2.以人为本,重视学习能力的培养

学好和会学是两码事.新时期,对于高中数学教学,我们更注重培养培养学生学会学习.教师的职责不仅在于“教”,更在于指导学生“学”,不应满足于“学会”,更要引导学生“会学”.所以,在高中数学教学过程的实践中,实现有效教学必须要以来培养学生的主观能动性,其它任何形式的教学方式最终的落脚点都在于学生学会如何学习,正所谓授人以鱼,不如授人以渔.只有学会了学习的方法,才能终身受益.但学生学习能力不是与生俱来的,主要还是要靠后天培养.教师对学生学习方法的引导与传授是很重要的教学技巧.所以,在教学实践中,教师要不断的揣摩教学内容,针对不同年龄、不同知识背景的学生创造适合其发展的教学方式,激起学生学习的欲望.提高学习能力.

3.提高多媒体的使用率,提高教学效果

随着信息技术的全面发展,多媒体教学在课堂中的运用越来越广泛.新时期也有新要求,要把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具.我们用实物为学生进行演示教学,非常直观具体.如果能够有效地结合多媒体的使用,便能够起到更好的辅助作用.利用多媒体课件,就可以轻易地将数学教材中许多抽象繁琐的叙述变得简洁清楚.对于许多无法实际进行演示的知识概念,利用多媒体,就可以轻易表现出来,也解决了实际操作中可能遇到的许多难题.多媒体是一种低成本却高效的教学工具,只要能熟练运用该技术,不但可以提升讲课速度和质量,也能利用学生对该技术的新奇感、好奇心激发起他们的学习兴趣,真正提高高中数学的课堂教学效益.多媒体的优势很大,我们教师要抓住这个契机,提高多媒体௚

关于探究新时期高中数学教育教学的毕业论文模板范文
多媒体方面论文范文检索
0;利用率,帮助学生去理解复杂的知识点,提高学生的理解能力,从而增进高中数学的学习.


本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020344487.html

综上所述,新时期,对于高中阶段的数学教学,作为教师要正视目前数学教学存在的问题,不要害怕,要更加的努力,积极的寻求方法,帮助学生解决困难,走向成功.

多媒体方面论文范文检索,与探究新时期高中数学教育教学相关毕业论文范文参考文献资料:

初中地理教学计划

教研论文大赛

最新体育教学论文

幼儿教师专业

小学教师爱岗敬业论文

地理教学论文参考文献

成教本科毕业论文

幼教教学论文

教学改革专业

小学音乐教改论文

探究新时期高中数学教育教学WORD版本 下载地址