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作的筹码.

其次,大学生沉浸在自己的世界里,上网、聊天、打游戏占据了他们除上课以外的其他时间,除非查阅必要资料,图书馆也早已成了他们不再涉足的“禁区”.甚至在大学生群体中流行着“必修课选逃,选修课必逃”这样一句话,刻苦学习、勤奋钻研的精神在当今大学生身上已经显现得不多了.

此外,大学生普遍以个人为中心,集体主义观念淡薄,尊师重道的优秀传统观念淡漠.当代大学生多为90后,他们大多是独生子女,缺乏合作精神,盲目攀比、享乐主义的现象却越来越普遍.学生和老师本是平等的关系,但现在的学生具有强烈的逆反心理,常因迟到、早退等和老师发生抵触,这说明大学生的思想道德和自$

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523;修养存在着不容忽视的问题.

中国的大学教育还存在着很多的问题,本文提出的观点只是其中的一部分.中国大学的改革之路任重而道远,让我们发现问题、解决问题,逐步推进和完善我国大学教育制度和人才培养模式.

[参考文献]

[1]纽约时报.中国高等教育的“大跃进”[EB/OL].[2013-01-25].http://.ltaaa./bbs/thread-134766-1-1..

[2]钱学森.为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?――与身边工作人员的最后一次系统谈话[J].理论参考,2010,(5):43-45.

[3]马小卫.大学教育改革中的若干问题研究[J].群文天地,2012,(2):175.

[4]修胜涛.大学教育功利化问题分析及对策[J].出国与就业(就业版),2011,(4):121-122.

[5]褚宝增,等.优秀教师应该具备的条件与素质[J].大学教育,2012,(11):32-33.

[责任编辑:雷艳]

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