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会计实操方面有关论文范文,与会计技能训练课堂的实用性设计相关论文的格式

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998;的准备;“二心”是指课堂训练中教师要做到用心设计、耐心辅导,开学第一课到最后一课,教师应做好渐进性、连贯性的设计,对课堂中学生所出现的诸多问题,要给予充足的耐心,以教师的耐心辅导来引导学生的耐心实操.

课堂上教师的表现就是学生最好的榜样,榜样是最大的力量,除了要做好教师的“二心一准”,在进行业务示范时,教师也应把会计技能中数据准确、细心处理、耐心应对的品质充分体现出来,让学生直观感受“二心一准”在会计技能训练课堂中

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的重要性与实用性.

参考文献:

[1]B.A.苏霍姆林斯基著.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,2006.

[2]李风光.会计实践教学内容和实验体系改革的实践与思考[J].会计之友,2006(4).

[3]吕福智主编.会计岗位模拟训练[M].上海:华东师范大学出版社,第二版.

[4]B.A.苏霍姆林斯基著.怎样培养真正的人[M].北京:教育科学出版社,1992.

责任编辑何丽华

1论
11本文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020292694.html
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