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和公正处于各种利益冲突之中时,不能只为了小集体、个人的利益,忘记自己作为工程技术人员承担的社会责任.比如,作为评标专家、论文外审专家、指定利益关联公司供货.


工程伦理学术论文怎么写
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4.4.3工程伦理责任3――工程技术人员和管理者

挑战者号爆炸――一场本可以避免的悲剧.副总工程师已经意识到了低温可能带来的危险,但遭到了上司的拒绝,上司迫切需要一场成功的发射.总裁对他说,“摘掉你工程师的帽子,戴上你的管理者帽子”.

4.4.4中国的三峡工程:工程决策、技术因素、人员、经济、政治等.

4.4.5阅读资料:青藏公路的藏羚羊通道、厦门PX项目(利益相关者)、日本历史上的四大工业公害事件、跨国公司的工程伦理问题等.

5结语

工程技术人员集技术人员、经济人、社会人于一体.工程自身的技术复杂性和社会联系性,必然要求工程技术人员不仅精通技术业务,能够创造性地解决有关专业的技术难题,还要善于管理和协调,处理好与工程活动相关联的各种关系.

工程伦理要求工程师除具备技术能力外,还必须具备在利益冲突时作出道德选择的能力,除对工程进行经济价值和技术价值判断外,还必须对工程进行道德价值判断;除具备专业技术素养外,还应具备道德素养;除了对雇主负责外,还要对社会公众、对环境以及人类未来负责.

通过专业课课程教学、实验实践和毕业设计指导等教学过程中穿插讲授与讨论等方式,笔者对成都大学工业制造学院机械专业的学生进行了工程伦理的教育探索,提升了学生的工程伦理素养,为将来学生走上社会打下了良好的工程伦理基础.

参考文献:

[1]李曼丽.工程师与工程教育新论[M].北京:商务印书馆,2010,9.

[2]李世新.工程伦理学概论[M].北京:中国社会科学出版社,2008,11.

[3]罗肖泉.专业伦理教育论纲[M].北京:知识产权出版社,2011,1.

[4]殷瑞钰,汪应洛,李伯聪.工程哲学[M].北京:高等教育出版社,2007,07.

[5]张永强.工程伦理学[M].北京:北京理工大学,2011,8.


这篇论文出处 http://www.sxsky.net/guanli/0091694.html

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