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关于参考文献方面论文范文例文,与学术期刊引文不规范问题相关毕业论文怎么写

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;.或是自己在某篇论文中得到某些重大发现,但是为保持自己暂时的信息优势和领先地位而实行信息保密.这都是由不正常的科研心态造成的.再次,有些作者自身的信息搜集和调查能力有限,对一些年代久远或是由于其他客观原因较难搜索到的文献,没有办法查证其准确的信息来源,从而转引二手文献.总之,作者自身的道德水平有限,为了眼前利益而忽视一名科研工作者本该具备的严谨务实的科研精神,被利益冲昏头脑,从而导致出现各种学术上的失范、不端甚至腐败问题.

3.2期刊社及编辑原因有些期刊社由于某些客观原因不得不缩减论文篇幅,擅自删减文章的参考文献,使得参阅者无法正常查找原始文献,被迫转引.也有些期刊社硬性要求投稿作者的提交论文必须达到一定数量的参考文献,或是为了增加本刊物的被引率而硬性要求作者必须引用该刊物的文章,这些都导致了一些意志不坚定的作者随意增添引文,从而导致伪引或其他引文问题.

3.3科技激励体制原因“按照布拉德福定律,引用率越高的文献,其学术价值也越大,也越能体现作者及期刊的学术水平.反映期刊在科学交流中的学术影响力和受重视程度的影响因子日益为人们所重视.”[4]如今,各高校、科研机构的晋升机制都将论文的发表量作为一项重要的参评内容,这就使得一些求“晋“心切的人不得不铤而走险,不惜以弄虚作假的方式来得到晋升的机会,失去了作为高校老师或科研工作者所本该具有的踏实探索的态度,沦为数量论文的“奴隶”.

4.学术期刊引文不规范行为应对之策引文的不规范行为必须引起各方的足够重视,包括作者自身、期刊编辑社以及相关的法律部门和学术评价单位.

4.1作者自身加强自律首先作者要加强自身的道德水平和学术素质的培养,充分认识到严谨的学术态度对自己和整个学术界的重要作用,从根源上杜绝引文不规范行为,自觉形成良好的学术环境.要树立正确三观,端正科研态度,不为谋取个人私利而从事科研.除此之外,还要全面了解自己所研究的课题,利用各种手段和工具查阅大量的相关资料,不盲目崇拜权威或国外学者.其次,作者之间要互相监督,及时发现引文中存在的不规范问题并改正,但同时要注意杜绝形成为打压对方的不光明的“小报告”行为.再次,为提高作者的自觉性,加大宣传和教育力度,提高作者的自控性,以科学严谨的态度对待科研工作,优化学术风气,正本清源,促进科研工作的健康发展.

4.2期刊社和编辑做好审查编辑作为稿件发表的“把关人”,其责任不言而喻,在审核来稿的过程中,要始终坚持科学、公平、公开、严谨的态度,仔细对待每一篇稿件,虽然有些引文不规范行为隐藏的很复杂,而且这一工作又十分繁琐,但是审稿者可以凭借自己的经验和相关学科的了解来判定哪些文章有疑问,并仔细

关于学术期刊引文不规范问题的本科论文范文
关于参考文献方面论文范文例文
核对.首先,编辑要具备严谨的和科学的态度以及高超的学术鉴别能力,这样才能在审核论文中较为轻易地发现其中存在的错误.其次,编辑在审稿过程中应做好全方位准备.编辑可以对来稿作者进行适当的警示和宣传教育,提醒其保持严谨的科研态度,不可投机取巧.在审稿时,可通过网络和数据库如中国知网、万方数据库等对文章进行查阅对比,如若查阅不到,可要求作者提供原始文献的复印件.如果审稿发现有引文不规范或不端行为,采取严厉措施,加大惩戒力度,如规定一经发现较严重的学术不端行为,5年之内不接受该作者的任何投稿.

4.3机制调整和法律法规完善引文可以反映作者的学术态度,因此可以在在各种期刊评比活动中,把规范引用参考文献作为一个重要的考评指标.建立起引文的规范化著录和编审控制机制,必要情况下期刊社可以要求投稿者提供参考文献的复印件.同时要完善相关的法律法规,对那些存在引文抄袭等现象较为严重的作者要追究其法律责任,将这一学术不端行为上升到法律高度来规范作者的行为.将自律和他律结合起来营造良好的学术道德氛围.在我国,虽然都明确表示要反对抄袭剽窃行为,但《著作权法》却没有指出究竟什么是剽窃,也没有界定何为“合理使用”,何为“抄袭剽窃”,缺乏解决著作权纠纷的明确细则,这也是我国《著作权法》还应继续完善的地方.目前,对于学术不规范行为,国家已经制定了很多的法规条例来约束并规范学者,包括《中华人民共和国著作权法》(1991年)、《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(2004年)、《高等学校科学技术学术规范指南》(2010年)、《高校人文社会科学学术规范指南》(2010年)等.相对于我国,美国对学术期刊的写作要求更加严格,《芝加哥手册》(TheChicagoManualofStyle:TheEssentialGuideforWriters、Editors&Publishers)、《韦伯手册》(Webster’sStandardAmericanStyleManual)、《加州理工学院科研不端行为政策》(CaltechPolicyonResearchMisconduct)等都是学术界比较认可的规范手册.在美国,每位学生从大学一入学就开始学习论文写作的相关规则,对比我国,有些研究生甚至都不知道论文的写作标准是什么,我们的差距还很大.

5.结语引文不规范的行为应引起学术界的重视,要遏制该行为,需要学者自律、期刊社自查和法律法规完善相结合,多方协同合作,共同营造良好的学术环境,促进我国科研事业的健康发展.

参考文献:

[1]百度百科.引文.[EB/OL].baike.baidu./linkurl等于7ENLBcCxThCD00u-WbxVSr-ys5trbphl1yR8gW08pGwUfHY5ud0U0ibsIPd-W0K-

[2]叶新明.引文中伪引和漏引的机制分析[J].中国图书馆学报(双月刊),1998(1):72-74

[3]刘东维,娜布琪.科技学术期刊评价的科学计量指标体系.[J].中国科技期刊研究,1991,2(1):25-29

[4]戴泳,张四新.学术论文故意漏引现象分析[J].现代情报,2005,4(4):48-50

注解

①叶新明.引文中伪引和漏引的机制分析[J].中国图书馆学报(双月刊),1998(1):72-74

②刘东维,娜布琪.科技学术期刊评价的科学计量指标体系[J].中国科技期刊研究,1991,2(1):25-29

③戴泳,张四新.学术论文故意漏引现象分析[J].现代情报,2005,4(4):48-50

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