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会计教育方面有关论文范本,与新形势下我国会计人才市场的构建相关毕业论文范文

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30340;调整,首先要确定新形势下的培养目标.必须疏通会计人才供求双方的联系渠道,使会计人才的供给者----会计教育部门能够根据会计人才的需求状况,订立教育目标,培养出符合社会需要的会计人才.但是从其他专业教育的改革中不难看出,如今的教育应重在素质和能力的培养,我们认为,新的世纪会计人员应具有知识包括：一般基础知识、会计专业知识、资本市场知识、组织和经营管理知识、法律知识；应具有的能力是,账务处理能力、预测和决策的能力、财务分析和解决问题的能力、交际和沟通的能力、获取新知识的能力和创新能力.要实现这一目标,必须对教育的各个要素进行改革.

1．明确会计教育各层次的培养目标.我国目前会计教育系统分为专科、本科、硕士、博士及上四个层次.专科教育的目标较为明确,即以培养技能型会计人才为主；本科教育以应用型人才为培养目标,其发展前途是会计财务主管和注册会计师,还为专科学校培养会计教师；博士研究生教育以培养学术型会计人才为主,即培养科研人员和高校教师；硕士研究生现在分为两个分支,一个是05年首届招生的会计专业硕士（MPAcc）,另一个是会计学专业的研究生,前者的培养目标很明确,即培养大量应用型高级人才,未来的发展目标在理财专家、财务经理以及CFO范畴,而后者由于会计硕士的加入,目标反而不明确了,因为在以前的划分中,会计学专业的研究生教育是以应用型和学术型的人才为培养目标的,这必然造成了同会计硕士在培养目标上的一些冲突,对于一些学生在选择时偏离了自己的方向.因此,在会计教育中,一定要明确各层次的培养目标,划清各层次的界限,构成一个比较完整的会计人才系统.

2．合作办学,大力培养国际化的会计人才.未来的会计人员要求职业判断能力强,善于运筹帷幄.这就要求我们的会计人才知识面广、决策果断.在会计教育改革的过程中,需要大量的时间与资源,在二者有限的情况下,通过与其他专业学科及院校的合作办学,打开培养国际化会计人才的新局面.

3．调整会计专业设置,严把专业设置的宏观调控.改革会计专业设置,克服会计专业设置面窄的现状,为适应素质教育,会计教育要实现专才教育向通才教育基础上的专才教育的转变.仅仅通晓会计方面的专业知识已不能适应复杂多变的市场经济的需要.在市场经济条件下会计与市场营销、现代金融、工程技术、管理、法律、税收及国际经济多种学科和多种行业交织并融为一体.在这种条件下会计教育仅突出会计专业学科教育,而忽视基础学科和其它相关联学科教育的教育模式或方式已不能适应市场需求,会计教育要提高教育

会计教育方面有关论文范本340;层次,要实现与基础教育在更高层次上的新的结合,要将会计教育目标定位为通才基础上的专才教育.同时,作为上级主管部门的各级教育部门,应根据会计市场需求严格实施会计专业设置的宏观调控,通过设置一系列软硬条件指标对会计教育院校进行评估,对不符合办学条件的院校坚决实施惩罚,对符合条件的院校在政策、资金、人才等方面大力扶持发展.

4．改革会计教材体系.从源头上解决会计教育与会计人才市场接轨的问题.集合全国会计界的精英,编写一套高水平的教材在全国范围内推广.这主要是考虑到我国有的院校师资的水平不高,现在使用的教材良莠不齐的缘故；教材注重与实践相结合,考虑增加我国或国际上一些企业的实例,培养学生分析决策的能力；并且注重对教材的更新,这主要是因为我国大多数高校所采用的教材往往是滞后于会计的相关法律条文的.

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5．理论与实践相结合,丰富实践经验,从而提高教学效果.在教学方法上,可采用案例教学、多媒体教学、现场模拟等方式,在案例教学中要注意使用身边的例子,这样学生会体会更深.继续发展会计模拟实验,会计模拟实验是理论联系实际的重要途径.会计模拟实验是将会计教育使受教育者形成的抽象理论形象化,是掌握和巩固所学会计基本理论、基本知识,培养会计技能,保证教学质量的重要环节.

参考文献：

[1]杨靖,段洪波.入世后我国会计人才面临的挑战及对策[J].经济论坛,2004(9).

新形势下我国会计人才市场的构建参考属性评定
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