当前位置 —论文—管理学— 范文

职业教育有关论文范文文献,与全面职业教育思想对会计本科教育的相关发表论文

本论文是一篇职业教育有关发表论文,关于全面职业教育思想对会计本科教育的相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于职业教育及会计学及职业道德教育方面论文范文资料,适合职业教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

识与实践技能结合起来,使培养的学生既具有较强操作技能又具有专业所需理论知识和人文知识的一种教育思想.实施“双元制”的教育模式,一方面,学校将企业的实际问题引入校内的实验或实训课堂,丰富了教学方法、完善了教学体系,既推动了学校基础性研究,也缓解了学生就业压力；另一方面,企业支持“双元制”教育模式,既可以得到政府的补助、降低劳动力成本,也可以在培训期间发现适合本企业发展的人才.因此,这一模式在西方发达国家广为推崇.比较我们国家的制度、政策和法律环境,结合会计专业的特点,在建立校企长期合作方面可作如下尝试：第一,选择合作企业时,应以人员流动性较强的中介企业为主,如各类型事务所或咨询公司.因为,这类型企业一方面人员需求量较大,另一方面业务涉及面较广,比较适合开展实践教学.第二,要对学生质量进行适当筛选,以提高合作企业长期合作的积极性.这一筛选过程本身,对学生的学习是一种促进,同时也能降低合作企业进行职业培训的磨合成本,以便于长期合作.第三,与合作企业开展经常性的人员交流.人员的频繁交流既可以促进相关信息和资源的共享,同时也可以增加校企双方合作的深度和广度.长期以来,由于社会传统和政策缺失,使得我国企业缺乏参与职业教育的积极性,校企之间没有形成一种合作的长效机制,但随着我国经济的结构性调整,企业对高技能型人才需求的增加,财政对教育投入的加大,校企之间的双赢合作最终将会形成.

参考文献：

［1］吴水澎：《对会计教育改革与发展几个问题的再认识》,《财会通讯》2005年第2期.

［2］朱小平、姚颐等：《中国会计教学改革走向何处——关于我国会计教学情况的调研报告》,《会计研究》1995年第9期.

［3］孟焰、李玲：《市场定位下的会计学专业本科课程体系改革——基于我国高校的实践调查证据》,《会计研究》2007年第3期.

［4］张玉红：《会计学本科专业人才培养模式改革探析——来自德州学院的实践》,《财会通讯》2008年第9期.

［5］荆新、孙茂竹、张玉周：《财务会计学课程设计的一种新方案》,《会计研究》2002年第6期.

［6］黄珺、蒋颍歌、潘美霞：《高校会计专业学生职业道德教育现状思考》,《中国乡镇企业会计》2009年第9期.

［7］和震：《论现代职业教育的内涵与特征》,《中国高教研究》2008年第10期.

［8］翟海魂：《世界职业教育发展规律初探——一个历史的视角》,《河北师范大学学报（教育科学版）》2006年第2期.

［9］陈玉荣：《应用型会计本科人才培养目标与模式研究》,《财会通讯》2007年第6期.

［10］李锋：《关于我国会计专业课程体系设置的研究》,《中国管理信息化》2008年第8期.

［11］德拉高尔朱布·纳伊曼：《世界高等教育的探讨》,教育科学出版社1982年版.