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关于国际市场营销方面论文范文集,与大学国际市场营销课程教学中的拓展训练相关论文提纲

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在课堂教学中要严格学生的纪律和时间观念.

2.训练学生创造和谐的客户关系

国际市场营销活动是一项非常具有挑战的职业,在营销活动中一切商业的智慧和商业的道德都是合作成功的前提.而

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且国际市场营销的竞争已经不是一个企业和另一个企业之间的竞争,往往是你和你的合作伙伴组成一个供应销售链条和对手竞争,因此要怀有感恩的心情对待你的客户和合作方,要学会赞美对方为你做出的努力.

创造和谐的客户关系是国际市场营销必备的职业道德.要学会发现客户的贡献和优势,无论国际市场营销活动多么艰难,甚至多么不确定,但是和谐的客户关系会给合作双方带来愉快,并使大家齐心协力,赢得国际市场营销活动的成功.

3.训练学生诚信至上的营销理念

在教学中广泛摘选世界经典的诚信至上的案例对学生进行职业道德训练.教学中要强调回馈顾客、感恩顾客是企业形象的最好名片,树立质量意识;重视服务质量,树立服务意识.

为客户提供超越想象的服务.热爱你的客户,视客户为上帝.不论客户的大小、强弱,都要设身处地为客户提供服务,以满足客户的需要为己任.像同仁堂之所以成长为百年老店的老字号,实质上就是一直秉承店家诚信至上、顾客至上的理念.通过典型企业的案例介绍,可以教育学生树立良好的职业道德.

国际市场营销课重点是研究国际市场开拓的方法,国际市场营销的方法是非常重要的软实力.国际市场营销还是特别富有挑战的职业,它需要具备集专业技能、文学素养、营销技巧、外语沟通、勇气和担当、胸怀和视野为一体的职业能力和宽厚诚信、爱人如己的职业道德.因此,在大学国际市场营销课教学中,通过教学传授知识的同时,开展对学生进行国际市场营销能力的拓展和训练,提升学生的职业能力和职业道德认同感,促进大学生商务高端人才的培养及职业生涯的成功将起到积极的作用.

张佰英王丽娜:大学国际市场营销课程教学中的拓展训练

[参考文献]

[1]菲利普·科特勒.市场营销原理[M].机械工业出版社,2010.

[2]约翰·丹尼尔斯.国际商务[M].机械工业出版社,2008.

[3]约翰·希尔.卓越的商务沟通[M].北京大学出版社,2010.

(责任编辑:陈鸿鹏)

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