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,信息的获取决定一个企业的战略规划,和企业抢夺市场的速度.法律知识是保证企业受到非法打击的一种自我保护的措施.现代企业对工商管理专业人才的能力期望是与社会背景,国际背景相吻合的,是在不断发展的.

5.现代企业对工商管理专业毕业生的职业素质适应度要求

我们选取了职业道德、专业素养、身体素质、心理素质、工作效率、良好的协调与沟通能力、责任心强、学习新知识的态度进行选择排序,从中选则四项重要的职业素质,再按主次排序.处于首位的职业素质的频数、比率为:职业道德,27份,56%;专业素养6份.12%;身体素质0份;心理素质4份8%;工作效率1份,2%;良好的协调与沟通能力6份,12%;责任心强5份,10%;学习新知识的态度0份.这组数据可以分析出职业道德是现代企业对工商管理专业毕业生最为重要的职业素质要求.其次是专业素养、协调与沟通能力,责任心等.这些素质会与一个人的家庭背景,人生经历,个人的价值观有关,是人内心深处更深一层的体现,是不易被改变的一项,相比较而言,知识则更容易掌握,而好的道德情操却不是那么容易形成.这些深层次的东西也是在校期间大家会忽略的一项,对于我们的就业却是必不可少的.从而需要我们建立正确的价值观.


如何写工商管理学位论文
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6.企业对工商管理专业的课程建议

通过问卷中的开放式问题,企业工作者对于工商管理专业的课程的建议有:(1)、加强口语;(2)、加强社交礼仪;(3)、加强商务英语;(4)、公共关系;(5)、心理教育课程;(6)、法律知识课程;(7)、社会政策研究;(8)、实践课;(9)、人文类课程;(10)、艺术鉴赏类课程;(11)、文学课程;(12)、公司财务管理;(13)、演讲与沟通能力;(14)office高级操作培训;


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三、调研结论和建议

通过本次关于天津企事业单位对工商管理专业人才需求的调查问卷,我们可以发现现代企业对工商管理专业生的需求也因企事业单位的性质不同而不同.工商管理专业毕业生的胜任度在企事业单位达到基本满意.该专业毕业生在企业中的不足之处也表现出一定的共性.现代企业对工商管理专业毕业生的基本能力,专业能力和职业素质的要求在一定程度上有着很大的相似之处.在我们进行职业生涯规划时,可以根据企业的需求和自身的特点塑造自己.高校在培养工商管理人才的时候也可以参照企业需求,社会需求来进行.具体的结论建议如下:

1.突出核心课程,完善教学环节

中国的改革开放进程已经过了30多年了,目前社会在不断地发展,经济业务的交易运行事项也变得愈加复杂难解.现阶段应该对这30多年里所有的工商管理专业教学经验加以分类、整理和归纳,特别是当前中国大多数工商企业面临极其复杂、充满不确定因素的环境,对工商管理专业人才的实战能力、应变能力有更高的要求,因此工商管理专业的教师应该采用最符合、最适应我国国情的,贴近工商管理实际的教学材料,让学生在中国的企业市场实情下接受专业知识教学.要根据市场需求和职业标准,从职业能力分析入手,有针对性地设置相应课程,如社交口才、商务英语、文艺类课程、中外公司企业文化、职场商务礼仪、职场心理学、办公软件高级课程、社会政策研究课、企业实践调研课等;

同时突出以企业工商管理人才所需能力为核心设计课程模式,在课程教学中引入企业实际管理和技术人员,增强学生对企业实践和相关工程技术的了解;同时改革评价方式传统的以书本知识为中心的考核方式;考核方式结合试卷或结课论文(期末)、模拟实习公司、章节案例演讲、项目策划书等全方位的对学生具备的职业能力、实践动手能力、职业素养进行考核.

工商管理类毕业生市场适应能力的调查与参考属性评定
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2.学生加强对职业生涯规划的规划

工商管理专业的在校生应该关注近几年工商管理类下二级学科的人才需求与兴趣方向,选择一个细分的专业方向,改变宽而不精的知识结构,加强责任心、培养职业道德同时熟练的掌握office等办公软件,并根据自身就业方向,进行合理的职业生涯规划.

3.形成理论和实践并重的专业培养方案

现代企业不仅考察对工商管理专业学生知道什么,知道多少,更加看重工商管理专业学生会做什么会做多少.因此,工商管理专业培养方案制定过程中,在体现本校本学科专业特色的基础上,应该合理划分专业知识结构和职场能力结构,强化管理类基础理论和实际管理能力的培养.在基础理论知识部分,工商管理的管理教育要使得将来的管理者形成社会经济发展需要的基本理论基础.

4.培养学生职业素质,加强与企业合作

现代企业对工商管理专业毕业生的能力趋于多元化,学校与企业间应加强合作,定期组织职业素养的综合评价,邀请企业家、专业人士进入大学担任客座教授,让学生能够把理论和实践结合起来,加强工商管理类学生对现代企业的了解,从而培养企业所需的工商管理类人才;同时不定期的开展理想教育、道德教育、法律教育和纪律教育,通过多方面的共同努力,不断培养专业素养高、沟通能力强、责任心强且实践能力强的优秀毕业生.

(指导老师:赵红梅副教授天津师范大学管理学院)

参考文献:

[1]徐侠石盛林:现代企业对工商管理专业职业能力的需求调研[J].商业现代化,2009(17)

[2]朱亚兵王丽娜:工商管理专业特色建设研究[J].技术经济与管理研究,2012(1)

作者简介:汤南杉(1989-)男,汉族,天津人,本科生在读,研究方向:工商管理类毕业生适应能力,陈西(1992-)女,汉族,天津人,本科生在读,研究方向:工商管理类毕业生适应能力,张殿勋(1990-)男,汉族,天津人,本科生在读,研究方向:工商管理类毕业生适应能力.

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