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目的学员都将扮演一个独立的进出口企业,这些企业分布在全球包括中国、日本、南非、英国等在内的10个国家,学生通过企业网站、广告信息发布、产品信息发布等方式寻找贸易伙伴,并互为交易对手,设计国际贸易交易流程项目,毕业项目设计的环境中包括了银行、海关、外管局、商检、税务、货运公司、保险公司等14个相关机构,动态模拟了汇率、进出口税率、退税率、产品成本等业务信息.毕业项目设计中要突出交易业务多样性原则、财务盈利性原则、成本核算准确率等.


顶岗实习学术论文撰写
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2、通过毕业设计(POCIB项目)实训,学生能够达到以下目的

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POCIB项目是基于虚拟企业的国际贸易从业技能综合能力的互联网培训证书课程.该项目以提高学习者的外贸综合业务技能为目标,以仿真的在线国际贸易流程为核心方式,将本专业的核心职业岗位(报检员、单证员、报关员、货代员)能力有效融入到网络化仿真模拟,能够大大提高本专业学生的职业操作能力、计算机运用能力,办公软件操作能力和学习自主学习的能力.

3、POCIB毕业项目设计模式的实施与指导

(1)毕业项目设计阶段步骤

POCIB毕业项目设计可分三阶段进行,具体如下:①企业讲解:邀请POCIB全国培训中心老师对POCIB项目进行全面介绍和入门指导;②组织和安排学生进行POCIB项目的自主学习和集中学习;

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③小组汇报:POCIB项目设计后期,各小组进行项目设计汇报.

(2)毕业项目设计考核办法

POCIB毕业项目设计总体要求:①一个人为单位:完成POCIB项目日志:②以小组为单位:完成POCIB项目书面报告:③POCIB毕业项目设计要求:外贸业务量的要求达到20以上的业务量,质的要求交易完整、函电正确、交易多样性(交易客户、国籍、贸易术语、结算方式、运输方式等).

POCIB毕业设计项目,不仅使学生对所学过的外贸专业知识有了一次系统的回顾,又在项目设计中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会.项目的设计使学生清晰的掌握整个外贸流程,整个过程涉及到国内外合同的签订、物流方式、报关、货代、单证等一系列的知识都非常贴切现实外贸流程中的岗位职责.有效的遏制高职毕业论文诸多不良现象,提升了学生利用外贸专业知识发现问题、分析问题、解决问题的能力,提上了学生应用写作能力,实现了专业知识与岗位职责的结合.

参考文献:

[1]罗长金.高职毕业论文存在的问题与改革的措施[J].闽西职业技术学院学报,2008年,6月

[2]罗长金.高职国贸专业毕业设计改革的实践探究[J].全国商情(经济理论研究),2012年,01期

[3]张汝根.基于POCIB的国贸专业实训教学改革研究[J].实验室研究与探索,2011年,10期

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