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国际商务方面论文范文,与对中职学校“2+1”培养模式下的国际商务课程体系的与相关论文查重软件

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学生的模式的开展,中职学校所设置的国际商务专业也要与高职学校国际商务专业和商务英语专业对接.这其中也包括专业对接、课程对接、岗位对接和证书对接.以课程对接为例,商务英语函电、国际贸易基础、国际贸易实务、外贸单证等课程是中、高职国际商务专业都开设的.中职教学的重点在于教授对外贸易的基本流程,要求学生根据资料模拟业务操作,课堂教学以中文教学为主；而高职教学英文授课比重加大,老师不仅教授外贸流程,同时教授外贸礼仪交际、业务谈判以及企业管理等,注重学生专业综合素质的提高.因此,在中、高职国际商务专业课程的设置上既有相同的部分,又有不同之处.这也需要中、高职专业教师处理好课程教学的重点,避免过多的重复教学,造成教学资源的浪费.

总之,在“2+1”人才培养模式下,根据企业对应用型人才的需求,学校须以能力为本位、以技能为核心的课程体系,突出培养学生的实践能力,满足社会对国际商务专业人才的需求,实现人才培养与企业需求“零距离”对接.

参考文献：

[1]广东省教育厅.广东省中等职业教育专业指导方案（一）.广东高等教育出版社.2011（9）

[2]李春霞.提高中职国际商务专业实践教学质量的思考.广东教育.职教,2011（12）

[3]朱江宏.中职国际商务专业“课证”融合的综合化模块课程体系之实践.职业教育研究,2010（4）

如何写国际商务一篇好的本科论文
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