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流行音乐方面有关论文范文例文,与中国当代流行音乐现状综述相关毕业设计论文
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现出的文化景观、文化特征以及它们形成的原因,进行描述、提取和阐释.3.中国近、当代流行音乐发展史及相关景象、事件和人物的记录、整理和思考.树立正确的流行音乐史观,将其每个阶段的发展历程进行历时性描述,对于进一步展开相关事象的深入研究是十分必要的,应作为流行音乐理论研究的前提和基础任务.徐元勇《中国流行音乐史导论》一文,就是从历史角度对自古就存在“流行”一词的说法,参照中国音乐发展史做了考证,指出流行音乐史应属于史学研究范畴,并可借鉴史学学科标准来进行史料的收集、史实的考察和史观的验证.表述相同论点并由此展开具体研究的文章还有《对我国流行音乐历史的思考》、《文化传播中的中国当代流行音乐——1978—1981》等⑥.
4.针对流行音乐学术热点问题的争议、理论学说的辨析、理论成果的回顾反思,论著的评论以及研讨会议的述评.
透过一些讨论流行音乐焦点问题的会议发言及相关文章⑦,我们不难发现,怎样正确理论手段达到对流行音乐更层面论题的清醒认识,怎样建设流行音乐的理论体系等问题一直是学术界需要长期关注和解决的问题.早在90年代初,修海林通过《流行音乐问题与音乐美学研究》一文,简明探讨了运用美学的学术思维和方法来进行流行音乐研究的重要意义.近年出现的《流行音乐文化的批评与反批评》（曾遂今）等文章⑧,向我们展示关于流行音乐的不同理论学说的由来,对那些观点进行了辨证的解析并重新提出了自己的见解.关于对现有研究成果进行综述的文章⑨——雷美琴《中国流行音乐30年音乐批评与理论研讨的回顾》,将国内与流行音乐实践相伴而行的理论研究划分成几个阶段进行巡视,并为未来学术研究的发展补充了建议.书评性质的文章⑩有《评金兆钧“光天化日下的流行——亲历中国流行音乐”》、《“2004年流行音乐专家论坛”综述》等文B11,对系列会议中值得关注的内容及有待进一步落实的命题,进行了较为细致的总结和再思考.
5.特定类型、特定区域、特定风格的流行音乐及特定时期流行音乐现象的介绍和考察.
随着流行音乐各个面向发展的日益成熟与多元,听众的选择趋向细化,区域化、类型化的音乐类型逐渐被纳入理论界的研究视野,近些年出现了一批类如《新疆当代流行音乐发展历程及本土化元素研究》、《西藏流行音乐（歌曲）现状调查报告》等B12,以考察区域流行音乐发展状况为专题的论文.同样,韩钟恩《当代知识分子与摇滚乐及其文化转型》等文B13,关注到不同类型的流行音乐体现出不同文化族群的意识形态,及在二者相互作用和影响下出现的风格演进或转型.另外,《“中国风”传统音乐与流行音乐的相遇》、《中国流行音乐在传统音乐中的多维嬗变》B14等文,通过对大量借鉴传统音乐元素创作产生的作品所体现出的“本土化”特征,进行实证性分析,为未来的作品创作提供借鉴、积累经验.《全球化语境下的“韩流”音乐》、《大陆校园民谣的兴衰及其原因分析》等文B15,是针对当时出现的一些现象背后成因的的剖析,探讨它们所引发的社会效应带给我们的深刻启示.
6.新的学术观念、理论研究导向、方法论的探索和挖掘.
王思琦的《中国当代流行音乐研究中存在的问题及研究方法》和《中国当代流行音乐研究资料三题》两篇文章对当时已有的研究资料做了概述和简明的梳理,对研究中存在的问题进行了总结,并指出了资料建设所面临的不够系统全面的现实问题,与我们交流了资料搜集工作的有关经验认识.他已发表的一系列学术论文和理论专著B16,在历史梳理的基础上,开拓性的运用了文化学、社会学等跨学科的视角,为流行音乐理论研究填补了诸多空白,探索了新的路径.王彬《流行音乐呼唤新的研究方法和阐释模式》,郝巍《流行音乐发展的视觉趋势及其探讨语境》等文B17,为我们日后运用更丰富的观点和方法进行较为系统的研究提供了更多的理论参考和更广的话语空间.《流行的音乐,不流行的音乐学》,就目前音乐学领域方法论的不完善,忽视对流行音乐音响形态研究、没有形成真正独立系统的研究方法等现状进行了理性反思.
7.中国学者对异国流行音乐的研究,以及对“他者”研究中国流行音乐成果的关注
刘筱的《中国大陆对美国流行音乐的研究（1983—2003）》等B18文章,均从不同侧面对不同历史背景下的国外流行音乐进行了简要的介绍,并阐述了有关音乐类型发展脉络和成因.此外,中国学者利用在国外深造的契机和自身的深厚语言功底,不辞辛苦的将国外学者对中国流行音乐研究的文论进行翻译、阅读和梳理,将全新的学术视角和学术方法介绍给国内的同仁们,并进一步对他者声音进行深层解剖,有助于我们更宏观、全面、清晰的理解和把握他者研究的目的和意义,摸索出适应我国未来流行音乐学术研究发展的可行性手段和深远路径.这方面的文章有王思琦的《中国当代流行音乐研究领域中来之于实地考察的“他者”声音——评NimrodBaranovitch的<中国新声音：流行音乐、民族、性别和政治1978—1997>》B19,钱丽娟的《身份、政治和疼痛—英文文献中的中国流行音乐研究》B20一文对英文文献及华语圈内对于流行音乐研究文献的内容、论点和方法进行了大致的梳理和分析,提出将中国学术研究融入国际学术理论视野,从局内人的视角深入政治及“身份研究”议题的可能性.
8.对于流行音乐内部构成（教学、创作、表演、后期等实践行为,作品形态）诸多方面问题的研讨：
首先,国内新兴的流行音乐专业教学的现状进行介绍,对于目前流行演唱及演奏教学中遇到的一些问题进行说明并提供解决方案的文章,如曹洋的《目前我国流行音乐教育现状之思考》,徐元勇的《论高等艺术院校通俗歌曲演唱的专业教育》等文B21对流行演唱专业的教学目的、方法、内容、模式、考核的实行等方面内容进行了探讨,并提供了教学经验和指导意见.其次,是对于流行音乐创作、唱奏技巧及后期制作等技术操作问题的探讨,比如刘小山的《精确重现与创造性重现——录音室创作的两种标准》等B22.再次,是通过对作品的创作主题、体裁形式、曲式结构分析,来概括流行音乐形态特征的文章.比如周天星的《创新与模仿之间的徘徊——流行歌曲创作中共用同一和声布局之分析》等等B23.9.如何确立流行音乐的审美观念及各群体审美心理分析,及其如何在素质教育中定位和如何处理它与青少年的关系等问题的讨论.
关注在不同历史时期、特殊的社会背景下流行音乐所体现出的人的心理和情感状态,对于如何协调好创作主体与审美客体之间的关系,将流行音乐的审美和教化等功能发挥到最大化,进而促进创作和欣赏者自身艺术水平的提升,音乐及社会发展的良性循环有着至关重要的意义.这方面的文章,如郑玉香《从心理意象角度解读流行歌曲中的情感归依》,连萍的《从流行音乐看社会转型期青年文化偶像观的蜕变》等B24,通过部分作品的欣赏和探析,来概括其中反映出的不同群体的情感
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