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实践教学方面论文范文集,与应用型本科物流管理专业实践教育管理改革刍议相关论文摘要
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#30340;突破口.吉林大学珠海学院在物流管理专业实践教学体系构建时也充分重视职业技能大赛和职业资格证书教育的重要性,除参加“全国大学生物流设计大赛”外,已成功开展两届面向全校的院级“物流设计大赛”；每年均开展“物流师”职业资格认证的培训教育工作,整体通过率90%以上,在全国培训单位中名列前茅.3.结束语
通过在课程设计过程中引入企业资深高级管理人员共同完成,确保专业课程设置符合社会和行业需求；建立基于流程的综合实训课程和提高学生参与性的3D模拟教学模式,并与职业技能大赛、职业资格证书教育等有机结合,辅以大学讲座和企业参观,构建起一种全新的应用型本科物流管理专业“立体式教学模式”,以培养学生的职业综合能力和核心竞争力.
当然,除了上述谈及的应用型本科物流管理实践教学模式外,还有其他的实践教学体系同样值得深入探析.
本文是“吉林大学珠海学院教改项目《物流实践教学改革与创新》阶段性成果”.
参考文献：
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作者简介：
陶章（1983-）,男,汉族,四川,吉林大学珠海学院物流与信息管理系,硕士研究生.
张滨（1965-）,男,汉族,山西,吉林大学珠海学院物流与信息管理系,教授,博士.
刘小军（1985-）,男,汉族,陕西,吉林大学珠海学院物流与信息管理系,硕士研究生.
（作者单位：吉林大学珠海学院；广东珠海519041）
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