论文网
资产评估相关论文范文数据库,与资产评估硕士培养中若干问题相关论文范文
本论文是一篇资产评估相关论文范文,关于资产评估硕士培养中若干问题相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于资产评估及学术型及硕士方面论文范文资料,适合资产评估论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
设置的特征有：含有资产评估学科中成熟的理论基础知识；课程数量少而精,不要求学习过多的课程,而是实现对专业知识的精学；要与其他课程相关联,相衔接,设置课程时必须考虑与其他三方面课程的平缓衔接.现给出核心课程的具体设置如表3予以参考,各高校可以结合自己学校的特长优势进行扩展.方向课程其特征表现在：专业必修方面,以突出专业性为目的,设置评估专业性课程,如：无形资产评估、机器设备评估等；专业选修方面,由于我国资产评估行业起步较晚,现阶段存在多种热点问题,学生可根据个人兴趣爱好进行选择,譬如：税基评估、高新技术企业评估等；同时培养单位可结合本校特色进行课程设置,如地质勘探类院校可设立珠宝玉器评估,土木建设类院校可设置项目评估等；资产评估是个动态性行业,我们可以针对未来资产评估行业的发展方向,设立生物评估、环境评估等.实践课程主要从两方面做起,一方面是职业道德教育,另一方面是实习训练.补修课程主要作用体现在资产评估硕士专业学位招生中存在大量的非经管类人才,为了使他们更好的理解与学习资产评估知识,就必须开设相关补修课程.具体操作是开设会计基础、财务管理、成本会计、管理会计等财会类基础课程.
| 有关论文范文主题研究: | 关于资产评估的论文范文检索 | 大学生适用: | 在职论文、学校学生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 78 | 写作解决问题: | 本科论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文摘要 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 本科论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
充实师资力量,引进专业人才.我国资产评估硕士教师分为两类：“纸上学来终觉浅”型,由于我国资产评估学科教育起步晚,大多数教师是迫于工作压力以及专业划分影响,从而在自己现有的知识储备基础上,学习资产评估相关知识,由于缺少在实际评估机构的实践操作,导致此类型教师在实际教学中存在力不从心的状态或者讲课内容只见皮毛不见肌理.针对这种情况,建议采用轮流学习制,一方面教育部联合中国资产评估协会共同开办培训班,对教师进行集中培训,另一方面选出部分教师在当地的评估机构进行实践操作培训,从而大幅度提高这类教师的教学水平；“术业有专攻”型,现阶段担任资产评估硕士教育的老师要么精通财务会计专业,要么从理工科专业转行进入资产评估专业,由于资产评估教学涉及面广,除了基本的财会知识还必须具备机电设备、房地产、建筑物等专业学科知识,由于平时工作压力与时间精力的限制,一位教师可能无法做到全方位发展,可以确定每位教师在资产评估教学中的方向.总之针对我国资产评估硕士教育的现状,我们只能采取教师边学边教,教师学带动学生学,双方在交流探讨中共同进步.
强化“双导师制”,加强沟通协作.“双导师制”起源于美国,美国将教师分为两种类型：专职教师和兼职教师.我国将教学分为两种类型：理论与实务.根据MBA、MPACC的教学经验,资产评估硕士专业学位的培养适宜采用“双导师制”,即理论教学部分由培养单位负责,按照双向选择意愿为学生安排在校导师,主要帮助学生完成理论学习部分以及日常生活学习中遇到的问题；同时为学生选配资产评估领域的专家为业界导师,业界导师主要负责学生在评估机构实习期间的实践学习情况.但这并不意味着院方导师与业界导师是独立的,相反两位导师需要紧密联系与沟通协作,业界导师将学生实践中出现的问题向院方导师反馈,从而使院方导师更好的掌握学生学习情况,给予理论上的指导,同时院方导师向业界导师提供学生的薄弱知识点,从而使业界导师加强对学生弱点的训练.两位导师的共同配合,才能使“双导师制”的效用达到最大化,形成协同效应.
我国资产评估行业发展相较于西方发达国家落后半个世纪,专业硕士的培养更是迟于西方发达国家一个世纪之久,在这种背景下发展资产评估硕士专业学位是任重而道远.资产评估硕士教育既不同于学术型硕士的培养,也不同于其他应用型专业硕士的培养,其在培养目标、课程设置、师资结构、课程考核及学位论文方面都具有自己的特色.虽然国外的专业硕士培养为我们提供了经验,但是就我国国情和现状来看,我国资产评估硕士专业学位研究生的培养存在很多的困难.正是因为这样我们更要摸着石头过河,困知勉行从而为我国资产评估行业的发展储备大量高层次、应用型人才.
【作者简介】陈留平（1958-）,男,江苏丹阳人,江苏大学财经学院党委书记,教授,硕士；吕瑞（1990-）,女,宁夏中卫人,江苏大学资产评估硕士,在读研究生.
参考文献：
[1]王明虎.资产评估专业硕士培养模式探讨[J].经济研究导刊,2012.01
[2]赵慧.评估人才,价值不断被发现[N].中国会计报,2011.03
[3]王莹等.美国专业学位研究生教育的特征及启示[N].湖南农业大学学报,2009.02
资产评估相关论文范文数据库,与资产评估硕士培养中若干问题相关论文范文参考文献资料：