教师类论文范文资料,与关于大学英语课教学的相关毕业论文提纲

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改革开放以来,我国大学英语教学质量和师资水平都有了明显的提高.然而,随着社会的发展,当前的大学英语教学质量已跟不上时代的要求,普遍反映为语言运用能力差,高分低能.在教学实践中,笔者发现有以下几个方面值得思考,并产生几点设想.

一、关于教学目标――注重培养学生自我提高的能力

在当前教学过程中,教学目标往往以宏观的形式表现出来,培养学生自我提高能力的办法之一是开设内容丰富、形式多样、生动活泼的各类英语选修课.比如外国名著赏析、外国影视欣赏等课程.注意这类课程不能开成英语专业课,要让非英语专业的优等生能接受,能吸收,从而形成能力.事实上,多数高校的教学资源目前无法满足这样的要求.办法之二是留给学生一定的自学课时.也就是精选一些内容,让学生课下自学完成学习任务.课堂上进行检查和指导.学习任务的设计要由少到多,由浅入深,循序渐进.教师对学生的自学成果一定要认真检查,及时发现问题,解决问题.办法之三就是创造条件让学生多进"