素质教育有关论文例文,与物理教学中的心理辅导相关论文摘要怎么写

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【摘 要】本文以素质教育的基本要求为出发点,结合教学实践从五个方面简单介绍了高中物理教学过程中的实施.

【关 键 词】素质教育；物理教学；心理辅导

【中图分类号】G427【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)01-0255-01

坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,然而现实生活中中学生面对紧张的学习和父母亲人对自己成才的渴望,心理压力很重,严重影响了学生的学习和生活,影响了学生身心健康发展.近段时间人们已经充分认识到对学生心理承受能力培养的重视,教师在积极辅导知识的同时更加重视学生的心理健康问题.

心理健康教育是指对学生进行的心理健康知识的传播、普及、熏陶和辅导,目的是为了提高学生心理素质,促进学生全面发展.从某种意义上讲,心理健康教育实际上是一种心理素质教育,各科教学活动是培养学生良好的心理品质的主渠道.

针对物理学科教学的特点,结合教学实际,可在以下几方面对学生进行心理辅导,帮助学生提高学习的水平.

1克服胆怯心理,树立必胜信念,以一颗平常心对待学习

中学生的心理发展处于半幼稚半成熟的状态,他们