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【摘 要】新的时代对大学英语教学提出更高的要求,现代通讯设施的发展大大拓宽了人们获得信息的途径.大量英文原版影视作品如雨后春笋般出现在网络上,为中国人学习语言和文化提供了必要的语言环境,也为如今的大学英语教学提供了一个全新的改革视角.

【关 键 词】原版英文影视作品；大学英语教学；教学模式

随着经济全球化的加速和科学技术的迅猛发展,英语作为一种全球化的语言也显得越来越重要,这种情况对培养人才的高等院校提出了挑战,如何培养出交流无障碍的新一代高等人才成了高校不得不面对的问题.传统的大学英语教学由于主要强调语法和应试能力的培养,已经无法满足现在社会的需要,所以大学英语教学模式改革势在必行.在过去的十年里,大学英语多次进行了改革尝试,就教材而言,不断地推陈出新,紧跟时代的步伐,希望激发学生学习的积极性.但是,众所周知的是语言的学习需要一定的环境,而国内则恰恰缺少这种语言环境,这间接导致大学生尽管学了多年的英语,但还是不能有效地用英语进行沟通,而教师,由于没有英语的语言环境,只能单一的从教材出发,照本宣科的进行英语教学.互联网的发展我大学英语的教学改革该来了新的生机,网络成为人们迅速获得信息的有效途径,大量的英文原版影视作品如雨后春笋般出现在网上,为英语爱好者提供了一个原声、原版的语言学习的机会.

大学英语教学本科毕业论文怎么写
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一、原版英文影视作品融入大学英语教学的益处

（一）原版英文影视作品为大学生的英语学习提供了相对纯正的语言环境.在中国,纯英语语言环境的缺失是广大语言学习者语言学习最大的障碍.语言的习得离不开沟通和应用,而沟通和应用需要一定的环境,原版的英文影视作品真好弥补了这一缺憾,为学习者提供了一个相对理想的语言环境.学生在欣赏影视作品的同时,不知不觉的就会融入到精彩的剧情当中,切实的感受语言的无穷魅力,加以时日,坚持不懈,自然会增强自信,达到事倍功半的效果.

（二）原版英文影视作品能激发语言学习者学习的积极性和主动性.兴趣是最好的老师,任何知识的习得离不开兴趣,语言的学习更是如此.在电脑、互联网日益发展的今天,教师在课堂上的“言传身教”已经不能吸引学生的注意力,如何激发学生学习英语的积极性已经引起了语言教师的注意,并成为教师们经常讨论研究的话题,广大教师一致认为制作精良的英文影视作品能起到激发学生学习兴趣的作用.起伏跌宕的故事情节、惟妙惟肖的画面、国际巨星精湛的表演、优美地道的语音、诙谐幽默的氛围无一不吸引着学生的注意力,从而轻松愉悦的接受语言的熏陶,自然而然地克服语言学习的情感障碍,激起无穷的学习兴趣.

（三）原版英文影视文学作品有助于学习者了解英语国家的文化.众所周知,语言的学习离不开文化,所谓的文化就是指一个社会与历史、地理、哲学、信仰、风俗习惯等相关的知识,单一的大学英语教学不能在短暂的两年时间内对学生进行以上几个方面知识的讲解,这直接导致学生学习了英语,但对英语国家的文化不甚了解,从而影响跨文化沟通交流能力.原版的英文影视作品全面、直观的为广大语言学习者再现了英语国家人们社会生产、生活的各个方面,使学习者在没机会亲身体验的情况下,透过摄像机的镜头了解了英语国家人们的日常生活的方方面面,感受浓浓的人文气息,有效地解决跨文化交际中遇到的问题.

二、原版英文影视作品融入大学英语教学