英语口语教学有关论文范文检索,与初中英语口语教学案例赏析相关论文的格式

时间:2020-07-05 作者:admin
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【摘 要】英语作为一种语言,其本质是交流,只有以听说为突破口,才能提高学生使用英语口语的技能,达到英语口语教学事半功倍的目的.

【关 键 词】口语教学,口语实践,培养

【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)06-0122-02

如果要想说的输出量大且好,首先要重视语言的输入,我是从听和读的输入抓起的.

1加大信息输入——听

听是说的前提,只有听多了,听准了,才能说得自然,说得流畅.我重视训练学生听的技能及增加信息量.

(1)用英语组织教学,为学生营造一个说英语的气氛.

(2)选取难易适中、生动有趣的听力材料,训练听的技能的同时设置一些问题,让学生有说į

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