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摘 要：校外实习实训作为培养和提高计算机专业学生实践能力和工程能力的有效手段,被众多高校广泛采用,本文对当前计算机专业两种主要校外实习实训模式中存在的问题进行了分析并提出了相应对策.

关 键 词：校外培训计算机专业

近年来,计算机专业初次就业率连年下滑,受到社会各方面的高度关注.其中一个重要原因就是院校的培养模式不能适应社会的需求,造成供求脱节.相对于其他行业,计算机专业知识更新更快,招聘单位更注重人才的工程能力及实践能力,而一般院校的培养目标、培养模式和培养途径变化较慢,更多注重学生理论知识的素养.为提高计算机科学与技术专业学生工程实践能力和知识应用能力,使毕业生更好的满足市场需求,众多高校中的计算机科学与技术专业以实习实训为平台,采取校企联合,将生产实习、毕业设计以校外实习实训方式进行,培养了学生的实践能力,提高了学生的就业率和就业质量,取得了一定成效,但也暴露出一些问题,笔者结合近几年工作实际,就目前计算机专业校外实习实训模式进行了初步探析.

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1当前校外实习实训模式中存在的问题

对于计算机专业校外培训,按主导主体划分,主要有社会培训机构主导和软件企业主导两种模式.

1.1社会实训机构主导的实训

①费用昂贵,培训质量良莠不齐,经费筹措困难.培训机构良莠不齐,有些无产业背景的培训机构以盈利为目的,扩大宣传.培训公司大部分以项目代替实训,与IT企业的实际存在一定差距.部分培训机构的师资为兼职教师或者在读研究生,本身就缺乏项目实战经验,所使用到的开发工具、开发技术等也未必是ঈ