关于计算机网络相关论文范文集,与高校计算机网络课程建设相关论文怎么写

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【摘 要】计算机网络专业已成为高校重要学科之一,掌握必要计算机网络知识和技术已经成为当代大学生的一项基本技能,通过分析此专业特点和要求,提出了本课程旨在培养学生掌握计算机网络的基本理论和实际操作知识,掌握计算机网络应用的基本工具,具备分析、设计、维护计算机网络系统的能力.

【关 键 词】高校；计算机网络课程；设计

一、课程的性质与课程任务

这门课程是计算机网络技术和相关专业的基础课程,主要培养学生面向网络管理员岗位的职业能力和素质,是一门面向职业岗位的专业基础类课程.为后续的网络工程调试以及相关的课程做前期的引导和铺垫.课程任务是通过本门课程的学习让学生对计算机网络基本理论知识和实践应用技能和计算机网络体系结构有一个完整的学习和认识过程,培养学生作为网络管理员所具备的网络组建、网络管理、网络应用等相关的综合性质.

二、项目引领任务驱动贯穿整个教学过程,多种教学方法互补

（一）应用多媒体的教学手段,理实一体化实施项目教学.课程由最基本的计算机双机互联对等网组建、星型网络的组建等项目组成,同学们在网络组建的过程中学到了计算机网络的组建技术,实现了学习目标,在教学的过程中,教师应用多媒体的教学手段讲解基本网络的组建过程和一般网络知识,教师讲解结束,用演示法把网络的组建过程呈现给同学,学生经过听、看知道网络的组建程序.利用理论实训一体化的方式进行项目制作,学生在项目组建的过程中,实现职业技能的积累.

（二）课堂教学以引导法、演示法、和讨论法相结合的方式进行.引导法：从实际问题入手,导入课程内容,启发学生进行思考,把以教为重心转移到以学为重心,使“主导”与“主体”有机结合,由学知识为重心转移到以培养能力为重心.演示法：计算机网络课程全部采用多媒体课件教学,充分利用多媒体教学的直观、易懂和信息量大的