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关于生态美学方面论文范例,与当代中国生态美学的地理生态相关论文摘要怎么写
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美学的应用研究、比较研究等,极大地促进了生态美学的理论与方法的系统构建、应用研究维度的拓展,成就了生态美学学科生命的成熟与壮大.例如：2001年,在西安由中华美学学会青年美学会与陕西师范大学共同举办的中国美学界第一届全国性的生态美学研讨会上,学术思想的草创与探索,激荡与交汇,成为生态美学在中国走向独立发展的重要开端与契机；
2003年11月,在贵阳举办了中国第二届生态美学学术研讨会,从生态美学研究的哲学基础,生态美学研究的对象和方法,生态美学与人文环境的关系,生态美学与自然社会的和谐统一等几个方面展开研讨,成为生态美学走向理性思考与元学科发展的重要机会；
2004年,在广西南宁举办了第三届中国生态美学研讨会,此时国内的生态美学研究已进入较繁盛的发展时段,生态美学的理论与方法研究也已进入了新的时期,议题多样化,探索研究也更为深入,应用研究呈现出地域民族特色,将生态美学研究推向了一个小的波峰；
2007年,第四届全国生态美学会议在武汉中南民族大学召开,这一时期的生态美学研究呈现出更加良好的发展态势,会议对生态美学多元观与生态美学学科建设,生态文
关于生态美学方面论文范例
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2008年12月,湖北省美学学会“生态美学”学术研讨会在武汉大学哲学学院召开,会议主题包括生态美学、环境美学、景观美学、设计美学及30年来湖北美学研究的回顾与展望,形成了十多年来第一次地域性的生态美学学术研究的梳理与归纳；
2009年在山东济南举办了“全球视野中的生态美学与环境美学研讨会”,这是国内二十年来生态美学研究的一次盛会,国内外生态美学研究成果的展示,国内生态理论与方法的系统构建,在生态美学与环境美学、生态美学与生态批评、生态美学的中西思想资源三个反面,形成了与国外学术思想的多维交锋,凸显了中西生态美学研究的共通性与差异性,是中国生态美学研究的重要转折点.
地域的多维研究、学缘关系的多角度构建与学术团体、学术会议的汇合交锋,启发了生态美学学科内在生命力的多样释放,形成了这一学科特有的多维共生与圈态环生,使其进一步走向成熟与繁盛.学术会议是一定时期内某一学科研究的深层积淀、焦点问题、前沿动态聚合碰撞的空间与语境.这些生态美学会议的召开,极大地促进了生态美学学科整体的超循环发展.
三、超循环整生①：生态美学研究的未来
生态美学研究的地理生态,经历了齐物共生的生命力初放阶段,发展到多维研究的聚合共生阶段,既符合学科生发的客观规律,也是生态美学学科逐渐走向独立、成熟与发展的一个历史过程.生态美学学科需要动态的、多维的、立体的发展——超循环整生,既有生态美学学科的各个理论构成的聚合整生,也需要不同研究维度的统合发展,进而才能真正推进生态美学学科整体在生态文明语境下的超循环整生.
生态美学研究地理生态小系统的超循环整生生态系统的整体运行,首先需要各个生态要素、生态环节与生态部分的有效运转.地理生态不是单纯的生态美学研究特质、特点与特征的不同地域分布,而是在生态文明的大背景下,各个带有地域色彩的研究者与研究团队,探索发掘出各具特色与价值的生态美学研究领域.北方侧重于生态美学的元学科研究与理论建构,中部地区侧重融合生态思想、生态哲学、生态审美等的生态审美文化研究,南方侧重于生态美学的理论与方法建构及生态美学的应用研究.当然,这仅为大概情状,诸多地域研究进而形成了融合多个研究维度、学缘关系、学术交流的生态美学研究的地理生态小系统.各个生态系统从不同的角度与侧面丰实了生态美学学科的结构,使其不断具备发展为独立整体的学科潜质.在这个过程中,生态美学研究实现了诸多范畴、思想的协调与统和.比如,生态美学研究现代性与传统诗学的统和,内部研究与外部研究的结合,生态存在论与人本主义生态观的交汇,中国民族性的本土研究与世界化的生态美学研究理论的碰撞,等等,这些地理生态研究个体自觉或不自觉的相互影响与相互作用,生成了超循环整生的学术地理生态结构.（二）不同学术研究主体、各个研究维度的超循环发展
生态美学在中国的学科发展与理论建设,需要统合多维的研究视阈与学术思想,建立起具有生态诗学意味的生态美学体系.不同的生态美学研究个体或团体在地理生态的作用下,在各自的学术研究走向成熟的过程中,生成生命力旺盛、超循环发展的学术研究系统.例如,曾繁仁教授早期致力于生态美学发生论、思想来源、理论基础等元学科研究,形成生态存在论美学观,继而在此基础上,对生态美学研究、研究方法、基本范畴与学科建设等内容展开研究,丰实了其以生态存在论为核心的生态美学观,超循环发展了自己的生态美学研究体系.袁鼎生教授以生态审美为核心范畴,形成审美生态观,在此基础上,从逻辑、历史、比较、应用、元学科多维建构生态美学理论与方法体系,衔接过渡,环进圈升,实现了其生态美学研究的超循环发展.不仅如此,生态美学各个研究维度也形成特色鲜明的研究系统.比如,21世纪以来,由不同研究对象而衍生出生态美学的两大阵营,有侧重于对象世界审美化的环境美学、景观生态学等,有侧重于主体世界审美化的生命美学、生态文艺学等,它们之间相互牵制、相互影响、连接一体,在超循环整生的生态机制作用下,进而生成生态美学研究的整体系统.
(三)生态美学学科在生态文明语境下的超循环整生
生态美学目前的发展态势,足以证明其内在丰沛的学科生命与学科潜质,并且部分潜质已然得到良好的释放.生态美学的研究整体需要各个部分与小系统自身的超循环发展,并且各个部分之间发生本质关联,在共生中生态美学研究整体的超循环发展.地理生态的相互作用,不同维度的共生共存,不同学术主体的对生互补,是生态美学发展的内在需要.在地理生态的自然展示下,生态美学逐渐走向理论与方法相统一、多维聚生、圈态环生、内外结合、中西互补.
生态的原初含义是指生命体与周围环境的关系.生态美学与生态背景的关系,同样影响着生态美学学科自身的发展.物理学领域将熵作为系统内部混乱与无序的度量标准.生态系统不可逆的衰亡引起熵增,系统与环境之间的能量交换引起熵交换,当熵值等于或小于零,系统则处于生长、发育的有序阶段,这和生态美学的学科发展与其环境的关系有着相通之处.生态美学滥觞于20世纪环境恶化、生态衰退的熵增阶段,经历了学科内在生态要素、生态环节、生态部分等的无序阶段,到各部分之间的自组织、自成长的有序竞生与和谐共生,再到学科整体的超循环聚合整生,囊括了生态美学学科的发育成长过程,而这一切却发生在环境恢复、生态重构的熵减阶段.在当下生态文明大环境的引领下,生态美学以其学科责任与理论强力,不断修复着生态系统的混乱与衰亡,重构着生态审美化的对象世界,同时也创造着生态艺术化的现实人生,这是作为生态文明时代最重要的人文学科之一的生态美学的发展趋势,亦是其未来的学科目标与理想.地域性的学科建构,将为未来的生态美学走向建设性的显学与基础学科奠定基础,并以此协调统和审美世界与艺术人生的生态审美关系.
责任编辑：胡颖峰
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