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〔摘 要〕论述网络经济学中“免费”现象与“免费”理论的成因与条件,在分析当前网络学术信息服务的模式与弊端的基础上,提出一种基于“免费”经济原理的数字学术文献服务策略,探讨商业数据库数字文献资源免费服务的模式,以此保障知识的无摩擦传播.
〔关 键 词〕信息服务；免费理论；交叉补贴；知识传播
DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2013.07.016
〔中图分类号〕G250.76〔文献标识码〕B〔文章编号〕1008-0821（2013）07-0071-04
Researchon“Free”ServiceStrategyofDigitalAcademicDocumentsGaoJunfengSuLi
（Library,BeihuaUniversity,Jilin132013,China）
〔Abstract〕Bydiscussingtheoriginof“free”phenomenonand“free”theoryinworkeconomy,andonthebasisoftheanalysisthemodeanddrawbacksofthecurrentdigitalacademicinformationservices,thispapercreatedakindofdigitalscholarlydocumentsservicestrategybasedon“free”economicprinciple.Searchingthefreemodeofmercialdatabaseondigitalacademicinformationservices,Inordertoprotecttheknowledgepropagationfrictionless.
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〔Keywords〕informationservice；“free”theory；crosssubsidization；knowledgepropagation
这篇论文来源 http://www.sxsky.net/daxuebiyelunwen/05045371.html
上个世纪爆发的信息技术革命对人类文明产生了深远的影响,知识的整合加工以及传递途径也随之改变.一方面文献的载体从传统的纸张正逐渐向字节过渡,在原子经济时代,传统的学术期刊、馆藏文献只能在同一时间段内满足部分用户的需求,而网络环境下,数字化学术信息能够被无限的下载、复制、传递,知识的扩散速度不可同日而语.另一方面,图书馆的知识垄断地位受到挑战,网络数据库、学科门户网站、搜索引擎等多种现代化信息聚合中心的出现,理论上能比图书馆更好满足不同用户的文献需求.然而,网络环境下用户的文献需求与数据库供应商有偿的文献服务模式依然存在着矛盾：人们已逐渐的习惯于免费从网络获取各种资源,而当前的数字化学术信息服务机制却让人们感到坐在自家的电脑旁获取文献是如此的困难.如何有效的缓解当前知识服务所面临的问题?网络经济的“免费”理论为数字文献资源的传播服务模式提供了新的思考.
1当前数字文献服务现状分析
1.1付费型数字文献资源组织与发布流程分析
通过分析,不难发现图1中的资金流是从两侧向中间聚合,左侧终端既是学术信息的生产者又是学术信息的消费者,整个的网络学术信息的流通过程包括以下3步：
1.1.1文献生产
图1中左侧为学术信息的生产者,包括科研团体与个人学者,他们将生产的科研成果以论文、著作等形式发布在学术期刊、报纸、书籍、会议论文集等纸质文献出版载图1付费型数字文献资源组织与发布流程分析图
体,各类出版载体录用稿件的同时买断科研成果的版权并向作者收取相应版面费[1].与此同时,信息生产者的学术创作需要以大量的文献材料为支撑.因此,信息的生产者同时又是其学科领域数字文献资源的主要消费群体.
1.1.2文献数字化加工
商业数据库集成商通过与学术期刊杂志社、出版社、报社签订传播权授予协议,并向其支付巨额的版权授予费用,最后将纸质学术文献搜索、采集、组织、加工成数字型学术文献并录入自己的数据库中.
1.1.3数字文献发布与获取
一方面商业数据库通过图书馆等公益性单位为媒介为用户提供信息服务；图书馆按其自身馆藏文献需求有选择性的购买商业数据库的内容（数据镜像或包库）,并设置访问权限：只有被某一段IP地址（通常是购买单位的校园网/教育网）覆盖的用户才能免费下载使用图书馆购买的数据库资源.另外商业学术数据库也直接通过公网向个人用户提供服务；用户在商业数据库主页的检索系统中检索出目标文献（检索系统为用户提供目标文献的元数据）但无法在线阅读或免费下载,不通过图书馆渠道直接的向数据库获取文献,需要注册成为会员后通过网络账户支付下载费用.例如,CNKI数据库为用户提供电子文献的收费标准是0.5元/页.
数字型学术文献资源的“免费”服务策略研究1.2付费型学术信息服务弊端分析
近年来学术界对科技信息的数字化建设以及无障碍传播做出了不懈的努力,但效果确不慎显著.以开放存取运动为例,随着运动在中国的广泛开展,“中国科技在线”等一批开放存取资源库被构建.开放存取文库中的资源等被免费的下载与应用,但是不可否认的是开放存取资源也存在着资源规范性差、组织范式混乱、文献学术质量低等硬伤,因此,开放存取运动其本身的不成熟无法承载知识无摩擦传播的使命,付费的商业数据库提供的数据资源具有质量保证,因此仍然是主流的数字文献服务手段.
但由于公网下载资源需支付极高费用,大部分学者只能通过图书馆等公益性信息服务媒介获取资源.但每个学术型数据库的主题配置都具有一定的局限性,公益性单位获得的财政拨款又不可能购买所有数据库去满足读者的阅读需要,因此公网资源付费获取与图书馆资源局限成为学者科研资料获取的两个阻碍.学术创作过程就是对知识的累积、整合和再开发过程,然而在付费的信息服务模式中,无论是创造知识（成果出版）还是获取知识（浏览、下载学术信息）都需要付出“昂贵”的代价,这在无形之中也限制了知识的生产与传递.诚然,一个网络数据库的正常运营需要大量的人力与资金支撑,如果软硬件设备得不到及时的维护,数据得不到实时的更新,那么该数据库就会逐渐的变为“死库”.然而,数字化文献资源的建设与保障不应该以限制或牺牲大众学者的知识获取权力为代价.相反,文献资源的数字化的目的是为了利用网络信息技术的优势更好的服务于学术.另外,作为学术信息的生产者本身更希望借助学术信息的产出提高自己的界内知名度以体现自己的学术价值,期待自己的科研成果被广泛的传播、下载和引用,而不是利用自己的著作版权为出版界寡头换取经济利润.因此,我们需要以“免费”理论为契机,探索数字资源获取的新模式.
2“免费”现象与“免费”理论
“免费”经济理论是由美国《连线》杂志主编克里斯·安德森（ChrisAnderson）提出的基于网络经济的新概念,该经济原理被用来描述网络上开源软件以及数字资源的免费下载和使用现象,剖析其背后的营销模式.
2.1“免费”现象
“免费”现象来自对搜索引擎Google营销策略的观察.一直以来Google都以强大的搜索功能和免费的服务方式著称.至今为止,Google能提供将近110余种免费产品,从图片编辑软件到没有容量上限的电子[2].我们不禁会疑惑Google是如何在提供免费产品的同时赢得巨额利润的?其答案就在于Google遵循了比特经济学中的“免费”定律,赠送大部分产品而以交叉补贴的方式通过广告等其他途径盈利.这就是网络经济中一种典型的“免费”
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