关于高校教师方面论文范文数据库,与地方高校教师心理健康影响因素相关论文答辩

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摘 要：高校教师的质量是高校教育的重要组成部分,高校教师的心理健康状况直接关乎到高校的教学质量,是培养健康人才的保障.本文在对地方高校教师心理健康调研的基础上,探讨影响其心理健康的主要因素为：外界因素和个人观因素,并进行了详细的分析.

关 键 词：高校教师心理健康影响因素

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1003-9082（2013）12-0041-02

近年来,我国高校的发展从外延扩张走向内涵发展,所有高校都注重人才培养、科学研究、服务社会、文化传承四方面的发展,作为高校四大任务中的首要任务：人才培养,其中起关键作用的是教师,教师素质的高低与人才培养密切相关.高校教师的素质中的重要组成部分：心理素质,对大学生的影响很大,本文将从内外因素分析影响地方高校心理健康的因素.

一、地方高校的概念界定

关于地方高校的界定,存在不同的说法.沈振德认为：地方高校指的是高等教育体系中一批分布在省会城市、地市及以下所在城市的,由省、地市主管或主办的,主要为当地政治、经济、文化、教育发展培养人才的各类高校[1].

杨志昂,范广斌等认为：地方高校是指非国务院部委所属和非国家教委直属的地方性高等学校[2].

综合各种说法,我们认为地方高校是指分布在省会城市