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摘 要：大学语文不被重视；它具有工具性和人文性,能培养学生能力与综合素质.要改进语文教学方法.

关 键 词：工具性人文性综合素质创新思维教学方法

关于大学语文教育的论文琳琅满目,其中比较有影响的有：向发意的《大学语文教学与大学生人文素质培养》一文“立足于现代教育学理念,以及对于实际语文教学经验的总结,和现代社会对人文素质的呼吁,对于高校大学语文教学的现状及问题进行了相应的反思,就社会对于人的素质的具体要求作了一定的分析,将两者结合起来,并将大学语文教学实践与其他相关学科进行研究,分别从学生、教师及教学与教材等多个方面分析如何培养当代大学生的人文素质,从而进一步促进大学生在社会中的成长,促进社会的繁荣昌盛.在具体分析中,本文注意了不空谈道理和规律,将教学中的文本及教法相结合,做到有实例,有求证.辩证地看待各种在教学中运用的新方法,既注意吸取其长处,同时也努力做到保持大学语文学科本身的特点,避免失去大学语文自身的特色”