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0340;关注.由此可以看出商务英语在世界市场中举足轻重的地位,其在教育过程中必须贯彻实践教学.


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三、结语

随着对外经济交流的不断扩大,大量的商业信息需要沟通,而语言作为信息交流的载体在国际经贸活动中起到了非常重要的作用,于是商务英语便应运而生.作为英语语言的一大功能变体,商务英语广受追棒恰恰体现了语言使用的经济价值.从语言经济学视角来探讨商务英语教学,能针对目前我国商务英语教育中存在的诸多问题提出合理的教学与实践模式,真正体现商务英语价值、效用、费用和效益等经济学特征,最终使学习者具备运用英语思维解决专业商务经济问题的能力,实现教育投入与产出的均衡,并能促进我国商务英语专业教育系统化科学化发展.

参考文献

[1]Marschak,J.Theeconomicsoflanguage[J].BehavioralScience,1965(2).

[2]莫再树.语言经济学视角下的商务英语教育研究[J].外语界,2008(2).

[3]陈准民,王立非.解读《高等学校商务英语专业本科教学要求》[J].中国外语,2009.

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作者简介:白兰(1985.10-),女,回族,内蒙古包头人,渭南师范学院,助教.

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