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大学生类论文范文资料,与英汉翻译软件在大学生英语学习中的应用相关论文答辩开场白
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“station”.在例（1）中可能问题没有那么严重,但仍然让人觉得不恰当――大学怎可用“动态的”形容?显然此处应译为“有活力的”.2.介词误用
（3）Hewalkedinwithhisgirls.
金山词霸：他走在与他的女孩.
有道翻译：他和他的女孩走了进来.
（4）在美丽的西子湖畔.
金山词霸：InthebeautifulWestLake.
有道翻译：Inthebeautifulwestlake.
对于英汉两种差异巨大的语言,翻译软件在介词选用方面也频频出错.例（3）是英译汉,金山词霸没有将“with”的“和”或者“一起”的意思翻译出来.如果让一个懂英语的人读例（4）中机器翻译
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3.连词误译
（5）CanIhaveaknifeandfork?
金山词霸：我可以有一把刀和叉吗?
有道翻译：我可以要一副刀叉吗?
（6）如果说有谁是最合适的人选,那么一定是这个善良勇敢的小伙子.
金山词霸：Ifoneisthemostsuitablecandidate,thenitmustbethegoodbravefellow.
有道翻译：Ifthereiswhoisthemostsuitablecandidate,soitmustbethegoodguy.
最后,因为一些英汉语习惯方面的原因,翻译软件在连词的翻译上也表现不佳.我们在例（5）中选用了英语中的习惯用语“aknifeandfork”.此处的连词“and”本是不用译出的,但金山词霸的翻译显然不尽人意.例（6）则测试了汉语有时并列修饰成分间不加连词的特性.有道和金山词霸翻译器再次全部中招.
（二）语序方面存在的问题
1.语序失调
（7）StudentsenteredtheuniversityonSeptember8,2000.
金山词霸：学生进入大学的2000年9月8日.
有道翻译：学生进入大学9月8日,2000年.
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（8）这位作家住在杭州市西湖区解放路.
金山词霸：ThewriterlivesinthecityofHangzhouXihuDistrictJiefangRoad.
有道翻译：Thewriterlivedinthelakethejiefangroadofhangzhou.
例（7）为时间状语位置不当,汉语中时间状语应该放在地点状语之前,同时汉语中时间表达方式应该按照年＼月＼日的标准格式.例（8）是地点状语位置的错误.英语地点顺序是从小到大,而汉语恰恰相反.但是翻译软件在翻译时无法按照目的语的地点状语标准来翻译.
2.搭配不当
（9）Thisuniversityhasproducedmanyexcellentundergraduates.
金山词霸：这所大学有许多优秀的大学生.
有道翻译：这所大学已经产生了许多优秀的本科生.
例（10）这所大学凭借较强的综合实力位于中国高校前列.
金山词霸：TheprehensivestrengthoftheuniversityislocatedintheforefrontofcollegesanduniversitiesChina.
有道翻译：ThisuniversitywithstrongprehensivestrengthintheChineseforefrontofcollegesanduniversities.
例（9）翻译不合逻辑,尤其是将“产生”用于人,只会闹出笑话.例（10）属于搭配不当,未将原句中的“位于前列”正确翻译出来,翻译成英文后谓语动词缺失.
3.时态误译
（11）AreyouanEnglishteacherinthismiddleschool?Yes,Iwas.金山词霸：你在这所中学的英语教师?对,我病了.
有道翻译：你是这所中学的英语老师吗?是的,我是.
（12）如果她昨天没有错过火车,她肯定会按时到的.
金山词霸：Ifshedidn'tmissthetrainyesterday,shewillarriveontime.
有道翻译：Ifshedidn'tmissthetrainyesterday,sheissuretoarriveontime.
在例（11）中,因为汉语对时态的表述与英语有所差异,翻译软件没能做到得体地翻译,未能将英语中表达的“过去”意思翻译出来.例（12）中汉语翻译成英文出现时态混乱,英语译文中多种时态混合,不合逻辑.
(三)其他方面的问题
1.文学语言误译
（13）在阳光下熠熠生辉.
有道翻译：Inthesunyiyiisunripebrightness.
金山词霸：Inthesunshine.
例（13）中的汉语成语在英语中无法很好翻译,导致成语的意义无法通过英语体现.
2.地名、人名等专有名词误译
（14）TheuniversitylocatedinthesouthofCaiyueLake,withthefamouslabinitswest.
金山词霸：大学位于蔡悦湖南岸,在西方的著名实验室.
有道翻译：大学位于Caiyue湖的南部,与西方的著名的实验室.
（15）她的小名叫关关.
金山词霸：Hernicknameisshut.
有道翻译：Herlittlewasshutoff.
其他方面的问题在英汉互译中表现比较突出的是对部分地名、人名无法识别,出现乱翻、硬翻,甚至直接不翻的情况.
四、对常用英汉翻译软件的建议
从对英汉翻译软件在大学生学习中的应用现状及其问题的分析来看,虽然翻译软件可以作为工具辅助人工翻译,但语言得体性还无法达到人们所期望的水平.与此同时,翻译软件在大学生中有着广泛的应用,但其功能仍有待完善.为了提高翻译软件对学生学习的帮助作用,现对常用英汉翻译软件提出以下建议.
翻译软件要与人工翻译相结合翻译软件在各方面的优势不可否认,但并非尽善尽美.语言学习者不能过分依赖机器或软件.孙致礼在谈到翻译的科学性时说：“翻译首先要解决一个精确理解的问题,而要做到这一点,译者必须具有十分扎实的外语基础,必须具备一定的语言学、语法学、语义学、修辞学、文体学等方面的知识,否则,‘精确的理解’就会变成一句空话,翻译就会带有很大的盲目性.另外,一个译者还要熟知原文语言和译文语言之间的差异；惟有如此,才能在翻译中既保存原文的风味,又能避免令人头痛的‘翻译腔’,译出读者喜闻乐见的译文.”[9]软件再精准,也无法做到像人一样思考,也无法具有人类特有的情感.现在的翻译软件还处于一个需要不断完善的阶段,它在文学翻译方面的弊端尤其明显.故此,我们不能对翻译软件和人工翻译进行绝对的判断,而应将两者的最大化优势相结合.
提高翻译软件的翻译基本功能从对翻译软件语言得体性的分析来看,翻译结果从语法结构到语意表达都有极大的提升空间.而这些翻译软件要想提高翻译软件的语言得体性,就要加强对语言结构,诸如词序、语序等语言结构方面的研究.[10]根据调查,绝大部分学生对于翻译软件的期待里包含了“翻译时能够结合文化背景”这一项,这反映了当前翻译软件在这方面的不足,这归根结底仍是语句翻译的得体性问题.如果翻译软件在翻译语句时,能够更加智能地兼顾语句的文化背景和语言环境,那其翻译结果的语言得体性必然有极大提高.
拓展翻译软件多样化服务功能调查显示,选择人数排第二位的期待功能为“纠错功能,校对人工翻译的结果”,这表明学生对于使用翻译软件校对人工翻译是有着强烈期待的.如果这项功能可以提升,使得翻译软件机器翻译和校对人工翻译相结合,亦可弥补当前许多翻译软件翻译结果的不足.
（四）区分不同专业类别的词汇和语句
由于不同领域的语言差别很大,因而相同的词语或是句子可能有截然ߎ
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