作文中学文

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毛泽东为谁划过船?
1949年8月30日,毛泽东亲自草拟电文发给程潜：“新政协召开在即,拟请颂公。

河南理工大学文法学院
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作文中真实和真切
限在一个浅显的平面上而不做深入开拓.也就是说,作文的材料熟烂,结构模式化和主题平面化构成了"套话作文"的三要素.根据我们几年来阅卷的不完全统计,出现在这类"套话"作文中的历史文化名人,以屈原,陶渊。

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用【关键词】,为四号字,其后有三至五个关键词,为四号字,加粗.各关键词之间空两格.,(4)正文:四号字,默认单倍行距;,文中凡是另起一段的,前面均需空二个字,即四个空格键,一,二级标题前也一。

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卖;由他人,为他人学位论文或者组织学位论文;剿窃他人作品和学术成果的;伪造数据;或有其他严重学位论文作假行为,按照中华人民共和国教育部《学位论文作假行为处理办法》和学校有关规定处理.　。

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硕士论文,硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文.优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平,能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系,还能够反映作者独立的科研能力和学。

参考文献在文中怎么标注,文中参考文献标注方式
文中参考文献标注方式,顺序编码制(温哥华体系),按照正文中引用的文献出现先后顺序使用阿拉伯数字连续编码,用方括号括注在文中提及的文献着者或者理论系统名的右上角.如,达尔文[3]指。

毛泽东为谁划过船?
1949年8月30日,毛泽东亲自草拟电文发给程潜：“新政协召开在即,拟请颂公。

例谈古诗文中的借代
例谈古诗文中的借代例谈古诗文中的借代“借代”就是不直接说某人或某事物的名称，而借和它密切相关的名称去代替。“借代”可以引人联想，使表达收到形象突出、具体生动、言简意赅、含蓄委婉的效果。古诗文中的。

的情书
的情书的情书亲爱的爸爸：我想了很久，才决定替你的妻子我的妈妈写这封信。她被你打动，因为你的二十封情书，从认识的那一天起，每一年的情人节。是的，我知道，最初不是2月14日，而。

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为母亲的情书
为母亲的情书为母亲的情书亲爱的，我年已渐老,白发如霜银光耀,唯你永是我爱人,永远美丽又温柔,……,亲爱的爸爸：我想了很久，才决定替你的妻子我的妈妈。

开个文书服务部
开个文书服务部开个文书服务部文书服务部，专为一提写文章便头疼的人士服务，给他们解决燃眉之急，还能丰富自己的腰包，何乐而不为。写文书材料是令人非常头痛的事情，对于文字功底。

的总理遗嘱
的总理遗嘱的总理遗嘱,1925年1月26日，孙中山病重，入北京协和医院治疗。当时国民党中央政治委员会委员仅汪精卫一人在京，胡汉民、廖仲恺、戴季陶、邵元冲等均在外地。入院当。

两个胡学文
读出了好，读出了才情和骨子里的悲悯，读出了精心和技术的熟捻，也读出了他对世事人情了知的通透。对胡学文小说的阐解和分析够多了，在这篇被称为“印象记”的小文中我不准备再有多说，我要说的，是胡学文小说。

让学生远离“作业”
题。归根结底，让学生远离这样的“作业”，最根本的办法还是让孩子愿意并主动去完成老师布置的作业。这需要学校和家长均作出努力。学校方面，应反思假期作业的合理性。“作业”之所以有市场，在于学生对作。

假条2013年35期
假条2013年35期假条2013年35期在近日白宫举行的接待伤员及家属的活动上，一名负伤老兵的女儿、5岁的小女孩布拉径直走向奥巴马，请求奥巴马为她写请假条，以解释当天不能到校的原因。。

语文教学要注重积累以读
语文教学要注重积累以读语文教学要注重积累以读写好作文是让老师和学生最费时间最头痛的一件事，有些学生能够根据习作的要求独立完成习作，但有更多的学生苦于无材料，无话可说，苦思冥想，憋了半。

村官代表俞学文
村官代表俞学文村官代表俞学文,2013年1月30日，俞学文再度当选为全国人大代表。过去的五年，作为从农村走出来的企业家，俞学文的“两会”议案和建议基本聚焦在“三农”领域。今年同。

广州经销商何学文的生意经
受时间因素限制。”据介绍，在公司成立早期，广州乐动商贸有限公司曾经是“灵动”的广东总代理。后来，何学文发现，单凭代理动漫品牌的产品难以壮大经营。于是放弃了总代之路，恢复“自由身”，逐渐引入其他品。

以文载道,学文育德
以文载道,学文育德以文载道,学文育德学校的教学活动应把正确的政治方向放在首位，应把德育渗透到教学中。语文教育工作者更要充分发挥语文学科的优势，积极创造渗透德育的条件，正确处理语文教学和思想教。

素描谢学文
素描谢学文素描谢学文初见谢学文是何时何地，我很惭愧记不得了。由于工作原因常出差到东山，便有机会结识并多次采访了他。谢学文说自己比较“上镜”，这是不争的事实，也是我一些新闻界同行的同感。不仅因。

看图学文教法之我见
保留下来，让学生通过学文和展开想象来了解。2.初读课文。除了读准字音，读通句子之外，通过自己的阅读，学生一边读抽象的文字，一边重现图中的具体形象，把看图得到的初步印象和课文中的文字描述联系起来。多。

季学文的诗
季学文的诗季学文的诗摇晃的灯影,1,我是世界的失败,更是我自己的忧伤,世界的成功和喜悦,与我自己没什么关系,2,初夏清早我爬起来看世界杯,幸福快乐时尚的球衣满天。

谈小学看图学文教学
来。多幅图的看图学文，要求学生从课文中找出与各幅图相对应的部分，让他们一边看图，一边一段段地读课文。还可以由老师范读，或让一名学生朗读课文，全体学生一边听一边看图，从而了解课文是怎么叙述图意的。单幅图的看。

古樟树下好学文
古樟树下好学文古樟树下好学文古樟树下好学文――上犹县中稍学校因地制宜创建古樟文化走进上犹县中稍学校，古樟吐翠，幽香扑鼻。天刚蒙蒙亮，古樟成为鸟的天堂，声声鸟鸣悦耳动听。顿时，古樟树下沸。

浅谈看图学文教学中的指导
后，围绕主题写作，强调学生把自己的感受写进去。在看图学文《桂林山水》这篇课文中，让学生体会排比和比喻等修辞手法在写景的特殊作用。恰当的运用一些修辞手法，可以使写作内容更富有表现力，增强文章的语言气。

看图学文是步入社会的窗口
摘要：社会课教学内容涉及古今中外，较为繁杂，但教材文字简明，彩图占有很大的比重。教师应尽可能地运用教材中的图片，并引导学生自己去了解有关家。

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1949年8月30日,毛泽东亲自草拟电文发给程潜：“新政协召开在即,拟请颂公。