生学术相关论文范文,与生学术失范行为防范机制相关学年毕业论文

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摘 要： 本文从完善研究生学术失范防范机制角度入手,为所在研究生管理部门遏制研究生学术失范行为从制度建设方面提供参考.

关 键 词 ：研究生；学术；失范

一、学术失范与学术失范表现形式

（一）学术失范.国内对学术失范的概念界定很多,李晶洁在《高校学术失范的伦理思考》一文中认为“学术失范”就是针对“学术规范”而言的,主要是指学术研究过程中及研究成果发表中出现的违反学术规范与学术伦理的不正当、不道德的现象.李超在《高校研究生学术失范研究》中认为高校研究生学术失范是指高校研究生在科学研究活动中无意或有意违反学术规范（技术规范、内容规范、道德规范等）,制造学术伪劣之作,并试图从中获取不正当利益的现象.阎光才在《高校学术失范问题的探索性实证研究》一文中把学术失范界定为在特定时期,对学术共同体成员而言,因为学术文化和伦理与制度设计价值取向间存在不平衡,从而使得学术规范处于一种低效或失效的状态.从以上学者对学术失范的定义中,可以看出,学术失范是以学术规范的先在性为前提的,是学术规范的对立面,是一种违背学术规范的行为.

（二）Q大学研究生学术失范的表现形式.（1）直接抄袭、剽窃他人的学术成果.（2）套用他人的理论框架,篡改他人的试验数据.（3）一稿多投或多发.

二、造成学术失范的原因分析

（一）评价体系不完善,以数量作为主要的科研评价指标.作为西部