关于职业院校相关本科论文开题报告,关于拓展训练在职业院校体育教学中的应用相关毕业论文的格式范文

时间:2020-07-05 作者:admin
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【摘 要】拓展训练以其趣味性、挑战性、创造性、教育性、职业性的价值,拓宽了体育课的功能,拓展了体育课的空间,增强了体育课的趣味性与实用性,而且对中等职业院校学生增强体能、培养团队协作精神、塑造顽强的意志和良好的社会适应能力都起到很大的促进作用.

【关 键 词 】拓展训练;体育教学;职业院校;应用

一、中等职业院校体育教学目标的设置

中等职业院校体育课程教学目标包括学习体育文化知识、运动技术和运动技能,掌握一定的体育锻炼方法,促进职业体能的发展,增强学生社会适应能力等.调查显示,很多中等职业院校的体育教学目标的设置与本科院校没什么差别,没有自身的特色.中等职业院校体育教学更应该加强对学生职业体能、社会适应能力、自信心与克服困难的意志品质等方面的培养.中等职业院校体育教学目标应根据其办学的职业特性进行改革,改变不适应社会发展需要的课程设置.


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二、中等职业院校体育教学内容的选择

中等职业院校体育教学应该本着全面提高学生的综合素质,为专业技能、技术服务的主线,并淡化体育的竞技性.高职院校体育教学在突出高职体育的特色目标下,教学内容选择突出强调培养提高学生与专业技术岗位相关的身体和心理素质,提高学生的劳动就业能力.中等职业院校的办学宗旨是以“学生就业”为导向,专业知识和专业技能的学习居于首要地位,从而使学生步入社会后依靠过硬的专业技能找到适合自己的工作.而良好的综合素质可以使其更具竞争力,以及更好地适应工作岗位.学生缺少的综合素质很多可以在体育课堂上获得.


职业院校学术论文的撰写
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三、中等职业院校开设拓展训练课程教学的价值

1.构建中等职业院校特色体育课程

每所中等职业院校都在努力形成其独特的办学理念、办学特色.这就要求其要办出自己的特色,除了部分专业课建设能完成这个任务外,特色体育课程的建设也是实现办学特色的另一个体现.借鉴素质拓展训练引入普通本科院校教学的经验是一个有效途径.以中等职业院校体育课程改革为契机,以培养高素质专业技术人才为依托,

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