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学习策略实践――相似诱导教学模式[J].中国教育学刊,2010(3):92-96.


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②余斌,任玲.农村中学英语任务型教学评价研究[J].中国教育学刊,2014(7):98-101.

③刘艳.浅谈中学音标教学与英语词汇自主学习能力的培养[J].英语广场,2014(5):67-70.

④王亚琼.新课程背景下中学英语高效课堂现状分析与策略探究[J].课程教育研究,2014(1):33-36.

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