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越来越多的高等院校和教授们认识到,科学精神和科学方法的培养对于大学生来说,有点“太晚”了；对中学生甚至年级更低的学生进行科学素养的培养,是一种“性价比”很高的精英人才培养方法.于是,越来越多的高等院校和教授们开始拓展自己的研究和工作领域,为中小学科学教育提供技术和资