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摘 要　我国高校毕业生正面临严峻的就业压力,以创业促就业是解决大学生就业的一个有效途径,然而真正想创业的大学生却不多.从马斯洛需求层次视角来看,当代大学生的创业观符合从生理需求到自我实现的递进层次,这可以让我们客观理解大学生的创业意愿并正确引导其有效创业.

关 键 词　马斯洛需求层次　视角　当代大学生　创业观

中图分类号：G46文献标识码：A

近年来,我国高等教育由精英教育逐步迈入大众化教育阶段,大学每年毕业生数量由2001年的115万人增至2012年的680万人.据中国劳动科学院预计,应届和历届大学毕业生需就业人数达到1000万左右,高校毕业生面临严峻的就业压力.解决大学生就业的一个有效途径是鼓励大学生创业,创业不但可以解决学生自身就业问题,还能为社会创造更多的就业机会,实现“就业倍增效应”.然而,真正想创业的大学生却为数不多,究其原因,主要受社会价值取向等就业与创业观念的影响.

1　当代大学生的择业和创业观

当代大学生就业受社会和家长观念影响较大.由于受传统就业观念的影响,许多家长不支持孩子走自主创业之路,总是想方设法让孩子大学毕业后找一份稳定的工作.他们认为大城市、大机关、大企业,工作稳定、待遇优厚,将来可以一劳永逸,而自主创业风险大又吃苦.当今社会流行就业观,如“宁愿出国带光环不在国内做职员”、“宁到外企做职员不到中小企业做骨干”、“就业难不如再考研”、“创业不如就业”等在这些观念影响下,绝大多数大学毕业生在“找个好工作、考研、出国、创业”的选择中,“找个好工作”通常被排在首位,而“创业”则被排在最后.据《中国青年报》报道,目前我国大学生创业平均比例是0.3%,广东地区为1%,这一数据与美国等西方国家大学生创业率20%相差甚远.

为更好地了解当代大学生的创业意愿,“问卷星”对大学生的创业意向和创业意向影响因素进行了调查,以下是“问卷星”至2011年12月结束问卷调查的部分结果：（1）对“你是否有创业打算?”回答“考虑过但还未实施”占67.92%,“完全没想过”占21.7%.（2）对“创业你会选择哪种投资?”回答“风险小收入稳定”占47.17%,“分散投资尽可能减少风险”占39.62%,“高风险高收入”占8.49%.（3）对“你认为创业过程中的主要障碍是什么?”回答“经验不够缺乏社会关系”占85.85%,“资金不足”占68.87%.（4）对“你认为自主创业要求大学生具备哪些素质?”回答“出色的沟通及交际能力”占91.51%,“管理及领导艺术”占79.25%.（5）对“你觉得现阶段创业的目的是什么?”回答“挑战自我实现理想”占80.19%,“兴趣爱好”占50.94%,“发财致富”占45.28%,“缓解就业压力”占27.36%.

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这些数据与笔者对本校部分学生做的调查相似,问卷结果说明：超过半数的学生曾有过创业想法,只是由于各种条件制约而未选择创业；大部分学生创业目的更偏重于“挑战自我、实现理想和兴趣爱好”,真正为解决就业问题而创业的只是少数；影响大学生创业主要原因一是来自“缺乏社会经验”和“沟通交际能力”等个人主观因素,二是来自“缺乏创业资金”客观因素；多数大学生在选择创业投资时,“寻求资金安全降低风险”是首先要考虑的问题.

以上关于当代大学生创业观的形成原因和具体表现,从马斯洛需求层次视角来看,符合人类需求的基本规律.

2　从马斯洛需求层次视角分析

美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》中提出“基本需求层次理论”,亦称马斯洛需求层次理论.在马斯洛看来,人的动机来源于需求,人类需求层次由低到高依次是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次,也可将其归纳为基本需求、心理需求和自我实现需求三个方面.该理论在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律,在某种程度上可以有效解释当代大学生的创业观.

2.1　从基本需求视角分析

马斯洛认为人的基本需求分生理需求和安全需求两个层次：生理需求指人们对空气、水、食物、衣服等最基本的需求,是推动人们行动的首要动力；安全需求包含劳动安全、健康保障、生活稳定、免于灾难、对未来有保障等.

从生理需求角度,我们可以解释当代大学生为什么先选择就业再选择创业.就业可以获得一份稳定的收入以满足生理需求,而创业风险性大这是不争的事实,创业初期由于资金缺乏常常会餐风露宿甚至食不果腹,一想到自己辛辛苦苦读了十几年书,到头来还要遭受创业的艰辛,这让一些害怕挫折和吃苦的大学生望而却步.“问卷星”对“创业你会选择哪种投资?”回答“风险小收入稳定”和“分散投资尽可能减少风险”占到了86.79%,说明大学生们把投资安全、生活稳定、未来保障等安全需求作为创业投资考虑的重要因素.可见,大学生在选择就业和创业时,首先考虑的是基本生理需求,其次才是资金安全和生活保障方面的安全需求.

义乌工商职业技术学院创业班学员在淘宝网开网店创业的故事就是很好的例证.几年前,义乌工商职院学生毕业后很难找到工作,因为相同专业用人单位首选研究生和本科生,在就业这一基本需求无法满足时,该院另辟蹊径鼓励并指导学生自主创业,他们选择让学生在淘宝网开店既解决就业又规避投资创业的风险,不用囤积货物、不用门面租金甚至不用交税,只要有保证资金安全的支付宝定单就可以去义乌小商品城进货、发货,创业对这些学生而言既快乐又充实.

2.2　从心理需求视角分析

马斯洛认为人的心理需求分为社交需求和尊重需求.社交需求也叫归属与爱的需求,是指个人渴望得到家庭、朋友、同事的关爱与理解,是对亲情、友情和爱情的需求；尊重需求是指一个人希望有地位、有威信,受到别人的尊重、信赖和高度评价,尊重需求得到满足,能使人对自己充满信心,体验到自己活着的用处和价值.

从心理需求角度看,我们可以解释出身寒门的大学生创业比普通学生更能吃苦,他们希望通过不懈努力获得财富、地位和威信,从而受到别人的尊重.义乌工商职院通过鼓励学生开网店创业,造就了一批拥有百万财富、得到许多师生尊重和崇拜的创业成功者,因此吸引大量学生报读该校就是一个很好的说明.就社交需求而言,许多学生不仅渴望得到家庭、朋友、同事的关爱与理解,而且认为良好的沟通交际能力有利于创业成功.在“问卷星”对“你认为自主创业要求大学生具备哪些素质?”回答“出色的沟通及交际能力”占91.51%,“管理及领导艺术”占79.25%；对“你认为创业过程中的主要障碍是什么?”回答“经验不够,缺乏社会关系”占85.85%.说明许多大学生不愿创业的一个主要原因与自身的社交能力欠缺有关.

2.3　从自我实现需求视角分析大学生创业观

马斯洛认为人的最高等级需求是自我实现需求.自我实现需求是人成长与发展、发挥自身潜能、实现个人理想的需求,这种需要表现为胜任感和成就感,能胜任某项工作以及工作成功的喜悦比任何报酬都大.马斯洛认为高层次需求比低层次需求具有更大的价值,热情是由高层次需求而激发的.

人人都希望自己有稳定的社会地位,希望个人能力和成就得࠸