计算机应用类有关论文范文例文,与关于中外合作办学计算机应用课程建设相关论文格式

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摘 要：受多个方面因素的共同影响,计算机应用课程在现阶段所取得的教学效果并不显著.从这一角度上来说,针对计算机应用课程进行必要的改革与优化是尤为关键与必要的.本文结合中外合作办学模式的因素,结合合作办学模式的基本特点、学生情况以及硬软件资源,从在分层教学的引入背景下结合学生实际情况展开教学分析、在主导—主体教学设计模式的引入背景下展开教学分析以及在师资队伍建设的强化背景下展开优质教学分析这三个方面入手,围绕中外合作办学计算机应用课程建设这一中心问题展开了较为详细的分析与阐述,希望能够引起各方工作人员的特别关注与重视.

关 键 词：中外合作办学；计算机应用；课程建设；教学模式；分析

中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1007-9599　（2012）　18-0000-02

很明显,中外合作办学模式下的学生同传统意义上一般教学模式下的学生存在极为显著的差异性,这也就决定了中外合作办学模式下学生与一般教学模式下学生在展开有关计算机应用课程学习的过程中存在着自身的显著特点.陷阱诶段中外合作办学院校对于“应用”的关注是不断系统与具体的,在教学过程当中引导学生将计算机视作一种工具,视作一种为完成计算、设计及控制任务而采用的工具.从这一角度上来说,学生针对计算机应用课程进修学习的目的并不在于针对计算机本身进行一定意义上的研发、设计或是优化,而是通过对这一工具的有效使用解决实践性的问题.这也就是说：在中外合作办学模式作用之下,无论从教学内容、教学目的、教学教材或是教学方法的角度上来说,传统意义上计算机专业教学并不适用,针对计算机应用课程教学活动的开展应当着眼于中外合作办学模式的实际发展情况,建设一整套适应于中外合作办学需求且行之有效的教学内容与教学方法.本文试针对以上问题做详细分析与说明.

怎么写计算机应用毕业论文
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1在分层教学的引入背景下结合学生实际情况展开教学分析

新生入学后首先应